下列说法不正确的是( )A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B．现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式C．生态系统具有一定的自动调节能力.所以生态系统不会遭到——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源：《第一单元生物和生物圈》2012年山东省淄博市周村区萌水中学七年级（上）单元测试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B．现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
C．生态系统具有一定的自动调节能力，所以生态系统不会遭到破坏
D．在生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年甘肃省天水市武山县多家九年制学校七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B．现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
C．生态系统具有一定的自动调节能力，所以生态系统不会遭到破坏
D．在生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累

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科目：初中生物 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B．现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
C．生态系统具有一定的自动调节能力，所以生态系统不会遭到破坏
D．在生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累

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科目：初中生物 来源：2013届江苏南京溧水八年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（ _▲_ ）

A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的

B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界

C．生物的各种特征是由基因控制的：生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D．一所学校就不能成为一个生态系统，几所学校才能成为一个生态系统

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市溧水县中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法不正确的是（）
A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的
B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界
C．生物的各种特征是由基因控制的：生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．一所学校就不能成为一个生态系统，几所学校才能成为一个生态系统

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列说法不正确的是（ _▲_ ）

A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的

B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界

C．生物的各种特征是由基因控制的：生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D．一所学校就不能成为一个生态系统，几所学校才能成为一个生态系统

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏南京溧水八年级下学期第一次模拟考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列说法不正确的是（ _▲_ ）

A．生物分类的单位中，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的

B．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界