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做“观察植物细胞”实验的步骤是(  )
①染色  ②撕取实验材料  
③准备干净的载、盖玻片  
④在载玻片中央滴一滴清水  
⑤盖上盖玻片  
⑥将实验材料置于水滴中展开.
A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥
相关习题

科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东省江门市福泉奥林匹克学校七年级(上)期末生物复习卷(二)(解析版) 题型:选择题

做“观察植物细胞”实验的步骤是( )
①染色  ②撕取实验材料  
③准备干净的载、盖玻片  
④在载玻片中央滴一滴清水  
⑤盖上盖玻片  
⑥将实验材料置于水滴中展开.
A.①②③④⑤⑥
B.③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤①
D.④②①③⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

做“观察植物细胞”实验的步骤是(  )
①染色  ②撕取实验材料  
③准备干净的载、盖玻片  
④在载玻片中央滴一滴清水  
⑤盖上盖玻片  
⑥将实验材料置于水滴中展开.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

做“观察植物细胞”实验的步骤是(  )
①染色  ②撕取实验材料  
③准备干净的载、盖玻片  
④在载玻片中央滴一滴清水  
⑤盖上盖玻片  
⑥将实验材料置于水滴中展开.
A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启.请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.
(1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、______、吸水纸、滴管、镊子等.
(2)实验步骤:
①取菠菜叶,用镊子剥去表皮.
②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片.
③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态.
④在盖玻片的一侧滴上浓盐水,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次.
⑤继续观察气孔的变化,并做记录.
(3)预测实验结果并作出解释:
在清水中气孔应开启.理由是______.
在浓盐水中气孔应关闭.理由是______.

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科目:初中生物 来源:2013湖北省恩施州宣恩县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启.请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.
(1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、______、吸水纸、滴管、镊子等.
(2)实验步骤:
①取菠菜叶,用镊子剥去表皮.
②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片.
③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态.
④在盖玻片的一侧滴上浓盐水,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次.
⑤继续观察气孔的变化,并做记录.
(3)预测实验结果并作出解释:
在清水中气孔应开启.理由是______.
在浓盐水中气孔应关闭.理由是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察下图,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如下图左所示的物像,可能是下图右所示的哪个步骤的操作不规范引起的

(2)若要换用高倍物镜观察,应转动下图左中标号___所示结构,使下图右中标号___所示的高倍物镜对准通光孔。

(3)下图方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核。请在图中画出细胞核,并画线标注出细胞膜、细胞质、细胞核。

(4)下图表示三种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点。则图中B区和C区分别含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构?

        B_____、C_____。(填标号)(①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡)

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图1~图6,回答问题:
        

      
(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起的?                                                                                                                                               
(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号                  所示结构,使图4中标号                     所示的高倍物镜对准通光孔。
(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核。请在图中画出细胞核,并画线标注出细胞膜、细胞质、细胞核。
(4)图6表示三种细胞结构的异同,两个圆的的重合区域为相同点。则图中B区和C区分别含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构?B                         ;C                         。(填标号)(①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤大液泡)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某科学家做了一个实验,方法和步骤如下:
①分别从银边翠、银边天竺葵、彩叶草上摘一片叶,放到盛有酒精的小烧杯里,将小烧杯置于大烧杯中水浴加热.
②待叶片呈黄白色时,取出叶片,用清水漂洗后放到培养皿里,向叶片上滴加碘液
③用清水漂洗,以冲掉叶片上的碘液,观察叶片的绿色部分和白色部分.将实验观察结果记录于下表中:
结果
植物
用碘液检验叶片
绿色部分 白色部分
银边翠 变蓝 不变色
银边天竺葵 变蓝 不变色
彩叶草 变蓝 不变色请分析回答以下问题
(1)银边翠、银边天竺葵,彩叶草的叶片边缘不呈绿色,是因为边缘不含
 

(2)银边翠等植物的叶片,其绿色部分遇碘液变蓝色,说明了绿色部分在光下合成了
 

(3)分析实验结果,你的结论是:植物进行光合作用需要
 

(4)你认为绿叶细胞中的
 
 可能是光合作用的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请回答下列有关实验和探究的问题:
(1)做“观察植物细胞”实验时,必需先制成玻片标本,才能够观察,一般情况下,我们在实验中制成的玻片标本叫做________.某同学在观察植物细胞时,发现视野的右上方有一个小气泡,影响观察,若想在最小范围内移动载玻片,将气泡移出视野,移动载玻片的方向应该是________.
(2)植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同,一般情况下,用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有________、________和________
(3)对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时,为了重点观察菌落的形成,某同学设计了以下实验步骤:
A.将两套装有牛肉汁培养基的培养皿(己经高温灭菌),编号为1号和2号.
B.在实验室内,打开1号培养血,暴露在空气中10分钟,再盖上封好;打开2号培养皿,用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上,再盖上封好.
C.在其他条件相同的情况下,将1号培养血放在常温下(25℃)培养,2号培养皿放在低温下(5℃)培养
D.观察记录培养皿中菌落形成的情况.
请回答:
①此实验中用无菌棉棒擦取手心,其目的是排除细菌和真菌来自________.
②此实验设计中有两个明显的错误,请你指出错误的地方,并说说应该怎样改进?

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科目:初中生物 来源:自贡模拟 题型:填空题

请回答下列有关实验和探究的问题:
(1)做“观察植物细胞”实验时,必需先制成玻片标本,才能够观察,一般情况下,我们在实验中制成的玻片标本叫做______.某同学在观察植物细胞时,发现视野的右上方有一个小气泡,影响观察,若想在最小范围内移动载玻片,将气泡移出视野,移动载玻片的方向应该是______.
(2)植物细胞与动物细胞在结构上不完全相同,一般情况下,用显微镜在植物细胞中能够看到而在动物细胞中看不到的结构有______、______和______
(3)对在“检测不同环境中的细菌和真菌”时,为了重点观察菌落的形成,某同学设计了以下实验步骤:
A.将两套装有牛肉汁培养基的培养皿(己经高温灭菌),编号为1号和2号.
B.在实验室内,打开1号培养血,暴露在空气中10分钟,再盖上封好;打开2号培养皿,用无菌棉棒擦取手心后轻轻涂抹在培养基上,再盖上封好.
C.在其他条件相同的情况下,将1号培养血放在常温下(25℃)培养,2号培养皿放在低温下(5℃)培养
D.观察记录培养皿中菌落形成的情况.
请回答:
①此实验中用无菌棉棒擦取手心,其目的是排除细菌和真菌来自______.
②此实验设计中有两个明显的错误,请你指出错误的地方,并说说应该怎样改进?

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