科目：初中生物 来源： 题型：

如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）

A、保护动物的栖息地

B、控制有害动物的数量

C、宣传保护动物的重要性

D、禁止开发利用任何生物资源

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科目：初中生物 来源：东营 题型：单选题

如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）

A．禁止开发利用任何生物资源

B．保护动物的栖息地

C．控制有害动物的数量

D．宣传保护动物的重要性

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年广西玉林市北流市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）

A．禁止开发利用任何生物资源
B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量
D．宣传保护动物的重要性

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科目：初中生物 来源：2013年广东省广州市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）

A．禁止开发利用任何生物资源
B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量
D．宣传保护动物的重要性

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科目：初中生物 来源：2012年山东省东营市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）

A．禁止开发利用任何生物资源
B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量
D．宣传保护动物的重要性

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?东营）如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（　　）

A．禁止开发利用任何生物资源

B．保护动物的栖息地

C．控制有害动物的数量

D．宣传保护动物的重要性

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