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    沙漠地区动植物种类稀少，是因为缺少植物生长所需要的哪种基本条件（　　）
    A．水分B．空气C．温度D．阳光
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沙漠地区动植物种类稀少，是因为缺少植物生长所需要的哪种基本条件（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    沙漠地区动植物种类稀少，是因为缺少植物生长所需要的哪种基本条件（　　）
    A．水分B．空气C．温度D．阳光

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册《1.3 生物的生活环境》2012年单元测试卷（1）（解析版） 题型：选择题

    沙漠地区动植物种类稀少，是因为缺少植物生长所需要的哪种基本条件（ ）
    A．水分
    B．空气
    C．温度
    D．阳光

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    沙漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少
    [     ]
    A．水
    B．适宜的温度
    C．阳光
    D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
    （1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的
    水分
    水分
    ．
    （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的关系是
    捕食关系
    捕食关系
    ．
    （3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是
    先增加后减少
    先增加后减少
    ．
    （4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明
    生物既适应环境，又影响环境
    生物既适应环境，又影响环境
    ．
    （5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明
    生态系统的调节能力是有限的（或有一定限度的）．
    生态系统的调节能力是有限的（或有一定限度的）．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
    （1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的________．
    （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的关系是________．
    （3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是________．
    （4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明________．
    （5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明________．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省昆明市富民县散旦中学七年级（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
    （1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的    ．
    （2）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的关系是    ．
    （3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是    ．
    （4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明    ．
    （5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明    ．

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：填空题

    请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空。
    (1)荒漠地区动植物的种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的_______。
    (2)“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生物与生物之间的_______。
    (3)樟树的蒸腾作用是对陆地环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气的湿度，改善气候。这一事例说明______________。
    (4)如果草原上放养的牲畜太多，就会破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，这一事例说明_______。
    (5)在“探究植物气孔的数目和分布”活动中，取材不同，结果就不一样。如阳生植物叶表皮的气孔数目多，阴生植物叶表皮的气孔数目少。据此可以得出：植物叶气孔的数目和分布与_______相适应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你尽管学了不多的生物学知识，但一定对它很感兴趣．请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
    （1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的
    水分
    水分
    ，这也说明了生物与环境的关系是
    生物能够适应环境
    生物能够适应环境
    ．
    （2）古诗“红豆生南国，春来发几枝”，描写了生物能进行
    生长（发育）和繁殖
    生长（发育）和繁殖
    ；谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后．”，体现了生物与生物之间的关系是
    捕食关系
    捕食关系
    ．
    （3）热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成这种层次分布的主要生态因素是
    阳光
    阳光
    ．
    （4）神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”．而把它移植到其他地方，就会失去香味．这一现象说明了
    环境能够影响生物
    环境能够影响生物
    ．
    （5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明
    生态系统的调节能力是有限的（或有一定限度的）
    生态系统的调节能力是有限的（或有一定限度的）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    你尽管学了不多的生物学知识，但一定对它很感兴趣．请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
    （1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的______，这也说明了生物与环境的关系是______．
    （2）古诗“红豆生南国，春来发几枝”，描写了生物能进行______；谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后．”，体现了生物与生物之间的关系是______．
    （3）热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成这种层次分布的主要生态因素是______．
    （4）神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”．而把它移植到其他地方，就会失去香味．这一现象说明了______．
    （5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明______．

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