能量沿食物链的流动过程中是( )A．循环往复的B．单向流动.并且逐级递减C．单向流动.并且逐级增加的D．没有任何规律的——青夏教育精英家教网—

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能量沿食物链的流动过程中是（　　）

A．循环往复的

B．单向流动，并且逐级递减

C．单向流动，并且逐级增加的

D．没有任何规律的

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科目：初中生物 来源：济南版八年级下册《6.1.3 能量流动和物质循环》2012年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

能量沿食物链的流动过程中是（）
A．循环往复的
B．单向流动，并且逐级递减
C．单向流动，并且逐级增加的
D．没有任何规律的

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科目：初中生物 来源： 题型：

能量沿食物链的流动过程中是（　　）

A．循环往复的

B．单向流动，并且逐级递减

C．单向流动，并且逐级增加的

D．没有任何规律的

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

能量沿食物链的流动过程中是（　　）

A．循环往复的

B．单向流动，并且逐级递减

C．单向流动，并且逐级增加的

D．没有任何规律的

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是草原生态系统食物网．请据图回答：
（1）请写出含有动物蜘蛛的一条食物链：

草→蝗虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰

．
（2）此生态系统中所有能量都是由

太阳能

固定下来的，能量在传递过程的特点是：

逐级递减

，所以，鹰的数量比小鸟的数量

少

（填“多”或“少”）．生态系统的物质和能量是沿着

食物链

和食物网这种通道流动．
（3）如果此食物网里含有难以分解的农药DDT，那么鹰和小鸟比，谁的体内含量较低．答：

小鸟

体内含量低些．
（4）作为一个完整的生态系统中应该包括四个成分，图中的食物网还缺少两部分，它们分别是

非生物部分

和

分解者

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?成都）如图是生态系统的能量流动示意图．

（1）上图说明，输入改生态系统的能量，来自于图中

生产者

的

光合作用

作用．
（2）在生态系统中，能量是沿着

食物链

依次流动的．当能量在逐级传递时，由于每一个环节都要把其中的一部分能量用于维持自身的生命活动，因此，能量在传递过程中会逐级

递减

．
（3）根据生态系统中能量流动的这一规律，可知图中个体数量最多的，储存的能量最多的环节是

生产者

．

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科目：初中生物 来源：2015届山东文登初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列关于生态系统的能量流动的叙述，不正确的是（）

A.能量沿着食物链传递过程中逐步消耗

Ｂ.能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的

C.在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多

Ｄ.进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列关于生态系统的能量流动的叙述，不正确的是（）
A.能量沿着食物链传递过程中逐步消耗
Ｂ.能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的
C.在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多
Ｄ.进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能

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科目：初中生物 来源： 题型：

左图表示碳循环示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）

A.图中③表示的生理过程是呼吸作用

B.能量沿着食物链流动在丁这一级生物体内积累最多

C.图中甲代表的生物是细菌、真菌等。作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环。

D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（　　）

A．能量沿着食物链传递过程中逐步消耗

B．能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的

C．在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多

D．进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（　　）

A．能量沿着食物链传递过程中逐步消耗

B．能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的

C．在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多

D．进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能

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