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植物的根向地生长,叶向光生长,这说明植物也和动物一样具有(  )
A.对外界刺激作出反应的能力
B.遗传特性
C.生长和繁殖能力
D.排出废物的能力
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

植物的根向地生长,叶向光生长,这说明植物也和动物一样具有(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物的根向地生长,叶向光生长,这说明植物也和动物一样具有(  )
A.对外界刺激作出反应的能力
B.遗传特性
C.生长和繁殖能力
D.排出废物的能力

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科目:初中生物 来源:《第一单元 生物和生物圈》2012年山东省淄博市周村区萌水中学七年级(上)单元测试卷(解析版) 题型:选择题

植物的根向地生长,叶向光生长,这说明植物也和动物一样具有( )
A.对外界刺激作出反应的能力
B.遗传特性
C.生长和繁殖能力
D.排出废物的能力

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科目:初中生物 来源:《第1单元 生物和生物圈》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

植物的根向地生长,叶向光生长,这说明植物也和动物一样具有( )
A.对外界刺激作出反应的能力
B.遗传特性
C.生长和繁殖能力
D.排出废物的能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明发现植物的根向地生长,茎向光生长,相邻的两片叶子总是不重叠的,这些现象说明生物具有(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小明发现植物的根向地生长,茎向光生长,相邻的两片叶子总是不重叠的,这些现象说明生物具有(  )
A.变异性B.适应性C.遗传性D.能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列现象属于适应性的是


  1. A.
    植物的根有向地生长的特性
  2. B.
    黄蜂的毒针能防敌害
  3. C.
    植物的叶朝向光源
  4. D.
    蝶类在白天活动,蛾类在夜间活动

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科目:初中生物 来源: 题型:013

下列现象属于适应性的是

[  ]

A.植物的根有向地生长的特性

B.黄蜂的毒针能防敌害

C.植物的叶朝向光源

D.蝶类在白天活动,蛾类在夜间活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?泉州质检)你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗?
(1)在温室中种植蔬菜时,农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是利用了
光合
光合
作用的原理;
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的
呼吸
呼吸
作用,有利于有机物的积累;
(3)炎热的夏天,植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤,这是因为植物进行了
蒸腾
蒸腾
作用,
带走了叶片的热量;
(4)小明种了一棵月季,为了让月季快点生长,小明给它施了许多肥料,结果几天后,
月季却枯萎死亡,这是由于大量肥料使土壤溶液浓度
大于
大于
根毛细胞内细胞液浓度,导致月季根部
失水
失水
(填“吸水”或“失水”)而出现的“烧苗”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校科技活动小组利用学校空地建立一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动.情分析回答下列问题:
(1)在向生态园移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”.其中①②措施都是为了
降低蒸腾作用
降低蒸腾作用
;③是为了
保护幼根和根毛
保护幼根和根毛

(2)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如表:
植株 实验前质量/克 实验后质量/克 生长情况
92 116 矮小、纤细、叶色变黄
91 258 茎粗、枝多、叶色浓绿①你认为乙瓶植株质量大增,主要是其进行了
光合
光合
作用的结果;比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是
植物生长需要无机盐
植物生长需要无机盐

②小明在上述探究的基础上,回家用 浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况不理想,甚至还出现了烂根试分析其可能的原因:
天竺葵浸在溶液中,影响根的呼吸
天竺葵浸在溶液中,影响根的呼吸

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