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进行显微镜观察的材料要求是(  )
A.活的材料B.薄而透明的材料
C.处死后的材料D.干净的材料
相关习题

科目:初中生物 来源:2009 —2010学年七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

进行显微镜观察的材料要求是( )
A.活的材料
B.薄而透明的材料
C.处死后的材料
D.干净的材料

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年福建省南平市建阳市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

进行显微镜观察的材料要求是( )
A.活的材料
B.薄而透明的材料
C.处死后的材料
D.干净的材料

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省泰安市高新区北集坡一中七年级(上)第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

进行显微镜观察的材料要求是( )
A.活的材料
B.薄而透明的材料
C.处死后的材料
D.干净的材料

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行显微镜观察的材料要求是(   )

A.活的材料                           B.薄而透明的材料

C.处死后的材料                   D.干净的材料

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科目:初中生物 来源: 题型:

进行显微镜观察的材料要求是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

进行显微镜观察的材料要求是(  )
A.活的材料B.薄而透明的材料
C.处死后的材料D.干净的材料

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科目:初中生物 来源: 题型:043

阅读以下材料,并按要求回答问题:

微生物是自然发生的吗?

在18世纪,显微镜已经被广泛应用。科学家借助显微镜,发现许多液体中都有微小的生物体存在,他们称这些生物为微生物。有些人猜想生物可以自然发生,因为他们观察到的微生物好像能够由液体和无生命物质产生。

但是,意大利科学家斯帕兰扎尼(Spallanzani)并不相信这种说法。他指出,经过杀菌消毒后密封的液体里,并没有微生物自然发生,因此微生物并不是自然发生的。

为了验证他的假说,斯帕兰扎尼利用液体培养基进行了以下的实验。液体培养基是一种含有大量营养成分的液体,适合微生物生长。实验如下图所示:

请分析回答下列问题:

(1)两个烧瓶中的培养基开始实验时,为什么都要进行高温煮沸?

(2)两个烧瓶在冷却静置时处理方式有什么不同?

(3)根据斯帕兰扎尼的假说,你认为哪个烧瓶中可能有微生物出现?你是根据什么来判断有微生物出现的?

(4)请你推测在出现微生物的烧瓶中,微生物是怎样来的?

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科目:初中生物 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:043

阅读以下材料,并按要求回答问题:

微生物是自然发生的吗?

  在18世纪,显微镜已经被广泛应用。科学家借助显微镜,发现许多液体中都有微小的生物体存在,他们称这些生物为微生物。有些人猜想生物可以自然发生,因为他们观察到的微生物好像能够由液体和无生命物质产生。

  但是,意大利科学家斯帕兰扎尼(Spallanzani)并不相信这种说法。他指出,经过杀菌消毒后密封的液体里,并没有微生物自然发生,因此微生物并不是自然发生的。

  为了验证他的假说,斯帕兰扎尼利用液体培养基进行了以下的实验。液体培养基是一种含有大量营养成分的液体,适合微生物生长。实验如下图所示:

请分析回答下列问题:

(1)两个烧瓶中的培养基开始实验时,为什么都要进行高温煮沸?

(2)两个烧瓶在冷却静置时处理方式有什么不同?

(3)根据斯帕兰扎尼的假说,你认为哪个烧瓶中可能有微生物出现?你是根据什么来判断有微生物出现的?

(4)请你推测出现微生物的烧瓶,微生物是怎样来的?

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?宣恩县模拟)植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启.请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.
(1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、
显微镜
显微镜
、吸水纸、滴管、镊子等.
(2)实验步骤:
①取菠菜叶,用镊子剥去表皮.
②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片.
③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态.
④在盖玻片的一侧滴上浓盐水,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次.
⑤继续观察气孔的变化,并做记录.
(3)预测实验结果并作出解释:
在清水中气孔应开启.理由是
植物细胞液浓度大于细胞周围清水的浓度,保卫细胞吸水后,会膨胀变形,气孔开启
植物细胞液浓度大于细胞周围清水的浓度,保卫细胞吸水后,会膨胀变形,气孔开启

在浓盐水中气孔应关闭.理由是
植物细胞液浓度小于细胞周围浓盐水的浓度,保卫细胞失水后,会收缩拉直,气孔关闭
植物细胞液浓度小于细胞周围浓盐水的浓度,保卫细胞失水后,会收缩拉直,气孔关闭

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启.请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.
(1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、______、吸水纸、滴管、镊子等.
(2)实验步骤:
①取菠菜叶,用镊子剥去表皮.
②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片.
③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态.
④在盖玻片的一侧滴上浓盐水,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次.
⑤继续观察气孔的变化,并做记录.
(3)预测实验结果并作出解释:
在清水中气孔应开启.理由是______.
在浓盐水中气孔应关闭.理由是______.

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