把大小两种的草履虫分开培养.它们都能正常地生长.可是把两者放在一起培养的时候.经过16天.其中的一种全部死亡.而另一种却仍然生长正常.这种现象属于( )A.合作B.捕食C.竞争D.寄生——青夏教育精英家教网——
| 把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( ) |
相关习题
科目:初中生物
来源:2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试(一)生物试卷(带解析)
题型:单选题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:2015届安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试(一)生物试卷(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于
A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:广安
题型:单选题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:2012-2013学年重庆市綦江县隆盛中学七年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:《第1单元 生物和生物圈》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:2012-2013学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学七年级(上)段考生物试卷(一)(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:2009-2010学年人教版七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:2011-2012学年山东省聊城市东阿县姜楼中学七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:2012-2013学年山东省泰安市新泰市汶城中学七年级(上)月考生物试卷(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
查看答案和解析>>
科目:初中生物
来源:《1.2.2 环境对生物的影响》2010年同步练习(一)(解析版)
题型:选择题
把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.寄生
查看答案和解析>>