科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省威海市文登实验中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2011-2012学年天津市武清区杨村五中七年级（上）周清生物试卷（七）（解析版） 题型：选择题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图表示的是根尖的结构，请回答下列问题．

（1）指出图中的细胞是构成根尖哪一区域的细胞：
A属于

伸长区

伸长区

，B属于

成熟区

成熟区

，C属于

分生区

分生区

，D属于

根冠

根冠

．
（2）细胞伸长最快的部位是

伸长区

伸长区

．属于保护组织的是

根冠

根冠

．
（3）根的长度能够不断增加是因为[

C

C

]

分生区

分生区

区的细胞能够不断分裂和[

A

A

]

伸长区

伸长区

的细胞不断伸长有关按照根尖由顶端向上的顺序，上图细胞正确的排序是

D→C→A→B

D→C→A→B

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

（1）有观点认为：大气中的二氧化碳浓度增加会提高大气温度，导致温室效应．如图是科学家对1955-1995年期间地球大气的一个观测结果，你认为这个结果是否支持上述观点？请先判断，再写出判断依据在______．

物质	大气中的含量 （体积百分比）	温室效 应指数
H2O（水蒸汽）	1	0.1
CO2（二氧化碳）	0.03	1
CH4 （甲烷气体）	2x10-4	30

（2）上表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准，测定一定大气压下每单位体积的气体所吸的热量．表中展示了部分气体数据，据此可得出，水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体______．
（3）“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战．随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实．要控制大气的二氧化碳（CO2）浓度升高的根本措施是______，其次是______．试例举你熟悉的一种“低碳生活”的生活方式：______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省鄂州市九年级（上）十月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是根尖的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

A．如果去掉②，根不能再生长
B．根生长最快的部位是④
C．根的长度能够不断增加，是因为③区的细胞能够增加细胞的数量和②区的细胞能够不断增大体积的缘故
D．植物吸收谁和无机盐的部位主要是①区

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

如图是根尖的结构图，请据图回答问题：

（1）填写根尖各部分结构的名称：A____；B____；C____；D____。
（2）如果去掉____，根不能再生长。
（3）根生长最快的部位是____。
（4）根的长度能够不断增加，是因为____区的细胞能够____增加细胞数量，____ 区的细胞能够不断____增大细胞体积的缘故。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东东营济军生产基地实验学校初二上阶段性生物试卷（带解析） 题型：综合题

查看答案和解析>>