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    下列说法中，错误的是（　　）
    A．萌发的种子呼吸作用旺盛
    B．未萌发的种子不进行呼吸作用
    C．呼吸作用中吸收氧
    D．呼吸作用中释放二氧化碳
    B
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年天津市武清区杨村五中七年级（上）周清生物试卷（九）（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，错误的是（ ）
    A．萌发的种子呼吸作用旺盛
    B．未萌发的种子不进行呼吸作用
    C．呼吸作用中吸收氧
    D．呼吸作用中释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，错误的是（　　）
    A．萌发的种子呼吸作用旺盛
    B．未萌发的种子不进行呼吸作用
    C．呼吸作用中吸收氧
    D．呼吸作用中释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示温度对萌发的种子呼吸作用强度影响坐标曲线，根据分析下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图表示温度对萌发的种子呼吸作用强度影响坐标曲线，根据分析下列说法错误的是（　　）
    A．在0-40℃的范围内，呼吸作用强度随温度的升高而增强
    B．据图可知，呼吸作用强度随温度的升高而增强
    C．据图可预测当温度达到100℃时，呼吸作用的强度可能为0
    D．由图可知，在生产实际中贮存蔬菜、水果以及粮食应保持低温条件，可以避免消耗过多的有机物
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济宁市曲阜师大附中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示温度对萌发的种子呼吸作用强度影响坐标曲线，根据分析下列说法错误的是（ ）

    A．在0-40℃的范围内，呼吸作用强度随温度的升高而增强
    B．据图可知，呼吸作用强度随温度的升高而增强
    C．据图可预测当温度达到100℃时，呼吸作用的强度可能为0
    D．由图可知，在生产实际中贮存蔬菜、水果以及粮食应保持低温条件，可以避免消耗过多的有机物

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    科目：初中生物 来源：2013年浙江省宁波市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置．下列说法错误的是（ ）
    A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
    B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰
    C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
    D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中生物 来源：宁波 题型：单选题

    如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置．下列说法错误的是（　　）
    魔方格
    A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
    B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰
    C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
    D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?宁波）如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置．下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置，下列说法错误的是（   ）
    A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
    B．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
    C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
    D．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰

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