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某人的一个反射弧中传出神经受损,其他环节正常.此反射弧以肌肉为效应器,则此人(  )
A.有感觉,能运动B.失去感觉,肌肉瘫痪
C.有感觉,但肌肉瘫痪D.失去感觉,但能运动
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某人的一个反射弧中传出神经受损,其他环节正常.此反射弧以肌肉为效应器,则此人(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某人的一个反射弧中传出神经受损,其他环节正常.此反射弧以肌肉为效应器,则此人(  )
A.有感觉,能运动B.失去感觉,肌肉瘫痪
C.有感觉,但肌肉瘫痪D.失去感觉,但能运动

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省烟台市招远市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人的一个反射弧中传出神经受损,其他环节正常.此反射弧以肌肉为效应器,则此人( )
A.有感觉,能运动
B.失去感觉,肌肉瘫痪
C.有感觉,但肌肉瘫痪
D.失去感觉,但能运动

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某人的一个反射弧中传出神经受损,其他环节正常.此反射弧以肌肉为效应器,则此人


  1. A.
    有感觉,能运动
  2. B.
    失去感觉,肌肉瘫痪
  3. C.
    有感觉,但肌肉瘫痪
  4. D.
    失去感觉,但能运动

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科目:初中生物 来源:模拟题 题型:读图填空题

膝跳反射是人体最简单的反射,在临床上常用于诊断患者的神经系统是否受损或患病。下图是该反射的示意图,请据图回答问题:
(1)写出该膝跳反射的反射弧组成_________________ (用箭头和数字)。
(2)用橡皮锤敲击A处,若受试者已有思想准备,他能按自己的意愿抑制或加强这一反射。这说明__________________________________________。
(3)若某患者不能完成膝跳反射,但触摸皮肤仍有感觉,说明脊髓的[     ]__________没有受损或患病。
(4)为“构建和谐社会”,体现“以人为本”,关爱弱势群体,各城市都铺设了方便盲人行走的盲道,其上的突起使盲人通过足底皮肤中的感受器刺激传至大脑皮层中的________中枢,从而顺利完成行走动作。
(5)在人体中,除大脑皮层外,在______________部位也存在着神经中枢。(写出两个部位即可)
(6)脊髓灰质炎是病毒损伤了脊髓灰质中的运动神经元造成的,按传播途径,此病属于________________,给健康儿童口服糖丸,属于传染病预防措施中的_____________。从免疫学的角度看,糖丸属于_____________。
(7)从该反射模式图的结构特点分析,该反射弧所能完成的反射类型是______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?自贡)I.如图示意人体产生屈肘和伸肘动作,请根据图回答下列问题.
(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,图中骨骼肌中间较粗的部分是[
]
肌腹
肌腹
,两端较细的呈乳白色的部分是[
]
肌腱
肌腱

(2)甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是,此时肱三头肌处于
收缩
收缩
(收缩或舒张)状态.
(3)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到
神经
神经
传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着
关节
关节
活动.
(4)由于骨骼肌只能收缩
牵拉
牵拉
骨而不能推开骨,所有与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互
配合
配合
活动.

II.如图是人体反射弧示意图,请根据图回答下列问题.
(1)反射弧是人体完成反射活动的
结构
结构
,冲动在图中传导的顺序是
①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.
①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.

(2)某人由于外伤造成图③受损,如果医生刺激图中①,图中⑤将会
无反应
无反应
(有反应或无反应);如果刺激图中④,图中⑤将会
无反应
无反应
(有反应或无反应).
(3)某同学喊一声“地震了”,大家立即跑出教室外,这种反射属于
条件反射
条件反射
,如果对家里没有经过专门训练的小狗也喊一声“地震了”,狗不会冲出门外,原因是这种与
语言中枢
语言中枢
有关的反射,是人类所特有的.

Ⅲ.如图是人体血液循环中某个部位的结构示意图,请根据图回答下列问题.
(1)如果图中B表示肾脏,A与C相比,含尿素较多的是
A
A
,含二氧化碳较多的是
B
B

(2)如果血管C、A分别连通右心房和左心室,则图中B所示结构是
肺泡
肺泡
周围的毛细血管.
(3)如果图中B表示右心房和右心室,则连接B的血管C应称为是
肺动脉
肺动脉
,其管内流动的血液是
静脉血
静脉血

(4)如果图中B表示小肠绒毛的毛细血管,则C处的葡萄糖等营养物质比A处多,其主要原因是
小肠绒毛处的毛细血管具有吸收营养物质的作用.
小肠绒毛处的毛细血管具有吸收营养物质的作用.

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