组成生物体细胞的有机物包括( )A．水.糖类.氧B．糖类.脂肪.蛋白质.核酸C．无机盐.维生素D．尿素.二氧化碳.糖类——青夏教育精英家教网—

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组成生物体细胞的有机物包括（　　）

A．水、糖类、氧

B．糖类、脂肪、蛋白质、核酸

C．无机盐、维生素

D．尿素、二氧化碳、糖类

相关习题

科目：初中生物 来源：2011-2012学年天津市武清区杨村五中七年级（上）周清生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

组成生物体细胞的有机物包括（）
A．水、糖类、氧
B．糖类、脂肪、蛋白质、核酸
C．无机盐、维生素
D．尿素、二氧化碳、糖类

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科目：初中生物 来源： 题型：

组成生物体细胞的有机物包括（　　）

A．水、糖类、氧

B．糖类、脂肪、蛋白质、核酸

C．无机盐、维生素

D．尿素、二氧化碳、糖类

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

组成生物体细胞的有机物包括（　　）

A．水、糖类、氧

B．糖类、脂肪、蛋白质、核酸

C．无机盐、维生素

D．尿素、二氧化碳、糖类

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图甲为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表人体内的物质．请据图分析回答：
（1）肺泡与血液之间的气体交换是通过

气体的扩散作用

（原理）实现的，氧进入血液后与

血红蛋白

结合，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
（2）f的形成主要包括

肾小球的滤过作用

和

肾小管的重吸收作用

两个过程．医生在检查某人的f时，若发现有红细胞和蛋白质，发病的原因可能是

肾小球

的通透性增大；若f发现有葡萄糖，其可能的原因是

肾小管病变（或胰岛素分泌不足）

．
（3）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以

汗液

的形式排出体外．
（4）在同一时刻测定某器官内动脉和静脉血液内的a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，可判断该器官是

肺

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答：
（1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括

水、无机盐、葡萄糖维生素等（答出其中任意3种即可）

（至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是

小肠

．
（2）若c和d分别表示进出肺泡的气体，则二者相比，d的成分中含

水蒸气、二氧化碳

较多，该物质是在组织细胞的

线粒体

中产生的．
（3）若e的成分中含有大分子的蛋白质和血细胞，则表明

肾小球

发生了病变；若e的成分正常，但g的成分中含有葡萄糖，则可能是

肾小管的重吸收功能或胰岛素的分泌和调节功能

出现了障碍．

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科目：初中生物 来源：北京市期中题 题型：读图填空题

填写下列有关动物和人体的有关知识：

（1）写出上述四种组织的名称：
A______________；B_____________；C______________；D_____________。
（2）某种肌肉组织的肌细胞呈梭形，它的收缩和舒张使肠胃等产生蠕动，这种肌肉组织是__________。人体中具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是__________。
（3）组织的概念：在生物学上，通常将_____________相同的细胞组成的细胞群叫做组织。
（4）由多个器官按照一定的次序有机结合在一起，共同完成一种完整生理功能的结构，这个结构叫做______________。
（5）人体的八大系统包括：运动系统、泌尿系统、消化系统、呼吸系统、_______、神经系统、内分泌系统和生殖系统。人体的不同系统分别担负着人体不同的完整的生理活动。这些系统相互联系、相互配合，在___________系统等的调节下，各司其职，使人体成为一个统一的整体。

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科目：初中生物 来源： 题型：

南瓜为一年生蔓生草本植物。南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程。其花的特点主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花药聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株。请回答：

（1）由此可知，南瓜的传粉方式属于____________________。

（2）南瓜果实肉质嫩甜，风味特佳。果实中的有机营养物质来源于植物体的__________。

（3）若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，便可以得到无籽南瓜，这种果实的细胞中染色体数目为__________条。（已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条）

（4）若用纯种的盘状南瓜与球状南瓜杂交，杂交后所节的果实全为盘状南瓜。如果把这些南瓜中的种子种下去，在自然条件下，所结果实的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程。（用R表示显性性状，用r表示隐性性状。4分）

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科目：初中生物 来源： 题型：

呼吸是指动物和人与外界进行气体交换的过程，包括四个基本环节：（1）

肺的通气

，（2）

肺泡内的气体交换

，（3）

气体在血液中的运输

，（4）

组织里的气体交换．

．呼吸作用是细胞利用

氧气

，将体内的有机物分解成

二氧化碳

和

水

，同时将储存在有机物中的

能量

释放出来供生命活动需要的过程．呼吸的目的就是为细胞的呼吸作用及时提供充足的

氧气

，并及时清除产生的

二氧化碳

，使呼吸作用得以顺利进行，为各项生命活动提供充足的动力．

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科目：初中生物 来源： 题型：

细胞是生物体的结构和功能单位．下列举例中存在错误的是（　　）

A、人体的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，适合运输氧气

B、人体的神经元包括细胞体和突起两部分，突起适合沿一定方向传导冲动

C、乳酸菌的细胞有成形的细胞核，能将牛奶发酵制成酸奶

D、植物茎中的导管由导管分子组成，导管分子为死细胞，能运输水分和无机盐

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

细胞是生物体的结构和功能单位．下列举例中存在错误的是（　　）

A．人体的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，适合运输氧气

B．人体的神经元包括细胞体和突起两部分，突起适合沿一定方向传导冲动

C．乳酸菌的细胞有成形的细胞核，能将牛奶发酵制成酸奶

D．植物茎中的导管由导管分子组成，导管分子为死细胞，能运输水分和无机盐

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