科目：初中生物 来源：白银 题型：单选题

刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是（　　）

A．抗体、控制传染源	B．抗体、切断传播途径
C．抗原、切断传播途径	D．抗原、保护易感人群

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年年甘肃省白银五中七年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是（）
A．抗体、控制传染源
B．抗体、切断传播途径
C．抗原、切断传播途径
D．抗原、保护易感人群

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科目：初中生物 来源：2013年甘肃省陇南市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是（）
A．抗体、控制传染源
B．抗体、切断传播途径
C．抗原、切断传播途径
D．抗原、保护易感人群

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科目：初中生物 来源：2011年甘肃省白银市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是（）
A．抗体、控制传染源
B．抗体、切断传播途径
C．抗原、切断传播途径
D．抗原、保护易感人群

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是

A.
抗体、控制传染源
B.
抗体、切断传播途径
C.
抗原、切断传播途径
D.
抗原、保护易感人群

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?白银）刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是（　　）

A．抗体、控制传染源

B．抗体、切断传播途径

C．抗原、切断传播途径

D．抗原、保护易感人群

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

请根据图表回答：
（1）刚出生的婴儿通过接种卡介苗，体内可以产生针对结核病的，这种免疫属于引（填“非特异性”或“特异性”）免疫．
（2）有计划地给儿童接种疫苗，能够有效预防、控制和消灭相应传染病．从传染病流行的三个环节分析，儿童属于__．

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科目：初中生物 来源： 题型：

刚出生的婴儿，通过接种卡介苗可以预防结核病．下列情况属于预防传染病措施中的是（　　）

A、控制传染源

B、保护易感人群

C、切断传播途径

D、三种都是

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科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

刚出生的婴儿，通过接种卡介苗可以预防

[ ]

A．结核病
B．百日咳
C．乙肝
D．脊髓灰质炎

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?涪陵区模拟）刚出生的婴儿，通过接种

卡介苗

，可以预防结核病；从传染病的预防措施看，这是在

保护易感人群

．

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练习册

高中

初中

小学

刚出生的婴儿通过接种卡介苗，可以有效预防肺结核．那么，从免疫学和传染病的角度分析，婴儿所注射的物质和采取的措施分别是