如图是反射弧结构模式图.下列关于它的解读正确的是( )A.a是效应器.能接受c传来的信号作出反应B.b是感受器.能接受外界刺激产生神经冲动C.d能将来自e的神经冲动传至b.引起反射D.e是神经中枢.它——青夏教育精英家教网——
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

| A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应 | | B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动 | | C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射 | | D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控 |
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科目:初中生物
来源:青岛
题型:单选题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

| A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应 |
| B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动 |
| C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射 |
| D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控 |
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科目:初中生物
来源:2012-2013学年山东省东营市胜利油田十一中七年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:《3.5 人体生命活动的调节》2010年单元测试卷(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:2009-2010学年江苏省徐州市丰县八年级(下)期中生物试卷(B卷)(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:2009-2010学年江苏省徐州市丰县八年级(下)期中生物试卷(B卷)(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:2009-2010学年苏教版八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:《5.15.1 人体的神经调节》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:2010年山东省东营市河口区中考生物模拟试卷(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:2010年山东省淄博市中考生物模拟试卷(十二)(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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科目:初中生物
来源:2011年山东省东营一中中考生物一模试卷(解析版)
题型:选择题
如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
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