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反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)(  )
A.小狗在舞台上表演算术
B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
C.刚出生的婴儿就会吮吸
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题
相关习题

科目:初中生物 来源:福州 题型:单选题

反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)(  )
A.小狗在舞台上表演算术
B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
C.刚出生的婴儿就会吮吸
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年江西省上饶市婺源县甲路学校七年级(上)期末生物复习卷(解析版) 题型:选择题

反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)( )
A.小狗在舞台上表演算术
B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
C.刚出生的婴儿就会吮吸
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源:2007年福建省福州市中考生物试卷(重考)(解析版) 题型:选择题

反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)( )
A.小狗在舞台上表演算术
B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
C.刚出生的婴儿就会吮吸
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源:2006年福建省福州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)( )
A.小狗在舞台上表演算术
B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
C.刚出生的婴儿就会吮吸
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源:2012年甘肃省定西市岷县四中中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)( )
A.小狗在舞台上表演算术
B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
C.刚出生的婴儿就会吮吸
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源:2011年湖北省十堰市中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)( )
A.小狗在舞台上表演算术
B.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
C.刚出生的婴儿就会吮吸
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)


  1. A.
    小狗在舞台上表演算术
  2. B.
    同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
  3. C.
    刚出生的婴儿就会吮吸
  4. D.
    小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?福州)反射可分为简单反射(即非条件反射)和复杂反射(即条件反射),下列四种反射活动中,哪种属于简单反射(即非条件反射)(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请根据下列两则材料回答问题:
材料一:舞蹈《千手观音》被誉为2005年春节晚会最感人的节目.因为21位演员都是聋哑人,所以在演出现场,由艺术团的四位手语老师分别位于舞台四角进行指挥.请回答下列问题:
(1)手语老师的手势,通过演员们视网膜上的
感光细胞
感光细胞
转化为神经冲动,神经冲动通过
视神经
视神经
传递到大脑的一定区域,形成视觉.
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作,主要依靠神经系统的调节作用,其调节的基本方式是
反射
反射

(3)演员们听不到声音,可能产生病变的结构是
鼓膜(或听小骨或听神经或大脑皮层的听觉中枢)
鼓膜(或听小骨或听神经或大脑皮层的听觉中枢)
(说出一种结构即可).
材料二:马戏团的小猴,在驯养员发出指令后会做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子.某同学用鸡、哨子和米作为实验材料来探究这一复杂反射的建立.请分析回答相关问题:
(4)假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射.联系自己的生活经验,举出一例狗建立复杂反射的实例支持这一假设(上述事例除外):
狗听到主人的指令取物(马戏团的小狗算算术、狗的定点大小便等等),
狗听到主人的指令取物(马戏团的小狗算算术、狗的定点大小便等等),

(5)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?
先给哨声
先给哨声
;如果将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是
实验
实验
组.
(6)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,对照组的鸡表现是:
听到哨声无反应
听到哨声无反应

(7)通过上述过程所建立的反射,是在
简单反射(或非条件反射)
简单反射(或非条件反射)
的基础上;就参与活动的神经中枢而言,与鸡吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有
大脑皮层
大脑皮层
参与.

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