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    艾滋病病毒对人体的危害主要表现在（　　）
    A．损伤人体的消化功能B．损伤人体的调节功能
    C．损伤人体的呼吸功能D．损伤人体的免疫功能
    D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：孝感 题型：单选题

    艾滋病病毒对人体的危害主要表现在（　　）
    A．损伤人体的消化功能B．损伤人体的调节功能
    C．损伤人体的呼吸功能D．损伤人体的免疫功能

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    科目：初中生物 来源：2006年湖北省孝感市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾滋病病毒对人体的危害主要表现在（ ）
    A．损伤人体的消化功能
    B．损伤人体的调节功能
    C．损伤人体的呼吸功能
    D．损伤人体的免疫功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    艾滋病病毒对人体的危害主要表现在


    1. A.
      损伤人体的消化功能
    2. B.
      损伤人体的调节功能
    3. C.
      损伤人体的呼吸功能
    4. D.
      损伤人体的免疫功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?孝感）艾滋病病毒对人体的危害主要表现在（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    “PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物，对人体危害极大．为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如下表：
    （1）在该探究中，这些同学应该将______作为变量，而其他条件都相同．
    （2）将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2.5”的浓度越______．
    （3）马路边的桃树林吸引了同学们，可是走人树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子进行观察时，又见有鸟飞来琢食虫子．“这不就是食物链嘛！”同学们兴奋极了．请写出这条食物链______．
    （4）聊天中，同学们谈起了传染病及预防的问题：襄阳市疾控中心完成的一项监测显示，性行为成为当前襄阳市艾滋病（AIDS）和性病最主要的传播途径，艾滋病等正在向普通人群传播．面对这个问题，作为新时代的中学生，你认为下列说法不正确的是：______（填序号）．
    A．要提高防病意识，洁身自好　　 B．艾滋病毒能通过静脉注射毒品传播
    C．孤立艾滋病患者和病毒感染者　　 D．可能接触艾滋病患者的人是艾滋病易感人群
    车流量时段
    PM2.5（微克/m3）
    组别    		车流量最少-清晨车流量大-上班时段车流量小-中午车流量最大-下班时段
    第一组19894397
    第二组22833898
    第三组20864199

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    科目：初中生物 来源：湖北 题型：填空题

    “PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物，对人体危害极大．为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如下表：
    （1）在该探究中，这些同学应该将______作为变量，而其他条件都相同．
    （2）将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2.5”的浓度越______．
    （3）马路边的桃树林吸引了同学们，可是走人树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子进行观察时，又见有鸟飞来琢食虫子．“这不就是食物链嘛！”同学们兴奋极了．请写出这条食物链______．
    （4）聊天中，同学们谈起了传染病及预防的问题：襄阳市疾控中心完成的一项监测显示，性行为成为当前襄阳市艾滋病（AIDS）和性病最主要的传播途径，艾滋病等正在向普通人群传播．面对这个问题，作为新时代的中学生，你认为下列说法不正确的是：______（填序号）．
    A．要提高防病意识，洁身自好     B．艾滋病毒能通过静脉注射毒品传播
    C．孤立艾滋病患者和病毒感染者     D．可能接触艾滋病患者的人是艾滋病易感人群
    车流量时段
    PM2.5（微克/m3）
    组别    		 车流量最少-清晨 车流量大-上班时段 车流量小-中午 车流量最大-下班时段
    第一组 19 89 43 97
    第二组 22 83 38 98
    第三组 20 86 41 99

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    科目：初中生物 来源：2013年湖北省襄阳市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物，对人体危害极大．为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如下表：
    （1）在该探究中，这些同学应该将    作为变量，而其他条件都相同．
    （2）将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2.5”的浓度越    ．
    （3）马路边的桃树林吸引了同学们，可是走人树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子进行观察时，又见有鸟飞来琢食虫子．“这不就是食物链嘛！”同学们兴奋极了．请写出这条食物链    ．
    （4）聊天中，同学们谈起了传染病及预防的问题：襄阳市疾控中心完成的一项监测显示，性行为成为当前襄阳市艾滋病（AIDS）和性病最主要的传播途径，艾滋病等正在向普通人群传播．面对这个问题，作为新时代的中学生，你认为下列说法不正确的是：    （填序号）．
    A．要提高防病意识，洁身自好     B．艾滋病毒能通过静脉注射毒品传播
    C．孤立艾滋病患者和病毒感染者     D．可能接触艾滋病患者的人是艾滋病易感人群
    车流量时段
    PM2.5（微克/m3）
    组别    		车流量最少-清晨车流量大-上班时段车流量小-中午车流量最大-下班时段
    第一组19894397
    第二组22833898
    第三组20864199

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?湖北）“PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物，对人体危害极大．为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如下表：
    （1）在该探究中，这些同学应该将
    车流量（采样时段）
    车流量（采样时段）
    作为变量，而其他条件都相同．
    （2）将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2.5”的浓度越
    大
    大
    ．
    （3）马路边的桃树林吸引了同学们，可是走人树林的他们很快发现有虫子正在啃食桃树叶，就在同学们要对虫子进行观察时，又见有鸟飞来琢食虫子．“这不就是食物链嘛！”同学们兴奋极了．请写出这条食物链
    桃树→虫子→鸟
    桃树→虫子→鸟
    ．
    （4）聊天中，同学们谈起了传染病及预防的问题：襄阳市疾控中心完成的一项监测显示，性行为成为当前襄阳市艾滋病（AIDS）和性病最主要的传播途径，艾滋病等正在向普通人群传播．面对这个问题，作为新时代的中学生，你认为下列说法不正确的是：
    C
    C
    （填序号）．
    A．要提高防病意识，洁身自好     B．艾滋病毒能通过静脉注射毒品传播
    C．孤立艾滋病患者和病毒感染者     D．可能接触艾滋病患者的人是艾滋病易感人群
    车流量时段
    PM2.5（微克/m3）
    组别    		 车流量最少-清晨 车流量大-上班时段 车流量小-中午 车流量最大-下班时段
    第一组 19 89 43 97
    第二组 22 83 38 98
    第三组 20 86 41 99

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