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人的血液经过体循环后(  )
A.动脉血变成静脉血B.仍是静脉血
C.静脉血变成动脉血D.仍是动脉血
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省莆田市哲理中学七年级(下)生物会考练习卷(二)(解析版) 题型:选择题

人的血液经过体循环后( )
A.动脉血变成静脉血
B.仍是静脉血
C.静脉血变成动脉血
D.仍是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的血液经过体循环后(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人的血液经过体循环后(  )
A.动脉血变成静脉血B.仍是静脉血
C.静脉血变成动脉血D.仍是动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

人们经过激烈运动后,喝葡萄糖水能迅速补充能量.图1为血液循环示意图,①~④代表心脏的四个腔,M代表器官.请据图回答:
(1)葡萄糖主要在消化道的______内被吸收.在胰岛分泌的______的调节下,血液中葡萄糖浓度能保持正常水平.
(2)葡萄糖进入血液后,最先到达心脏结构中的______(填序号).通过血液的运输,葡萄糖最终在人体细胞中的______参与呼吸作用,为细胞生命活动提供能量.
(3)血液流经肾脏后,形成的尿液中没有葡萄糖,这主要与肾小管的______作用有关.
(4)图2表示血液流经人体某器官M时,物质含量的变化情况.下列有关该曲线图的表述,正确的是______
A.若M为肾脏,曲线可表示二氧化碳或和尿素含量的变化
B.若M为小肠,曲线可表示二氧化碳或养料含量的变化
C.若M为骨骼肌,曲线可表示氧气或养料含量的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

导盲犬是经过严格训练的犬,是工作犬的一种.经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等.它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束;懂得“来”“前进”“停止”等口令;可以带领盲人安全地走路,当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主人停下以免发生危险.一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道.此外,导盲犬还具有自然平和的心态,会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品,对路人的干扰不予理睬,同时也不会对他们进行攻击.
(1)参加残奥会的运动员来自世界各地,经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令.对这种行为的解答错误的是
C
C

A.这是一种复杂反射     B.这是一种学习行为
C.是由动物体内的遗传物质决定的     D.能增强导盲犬的适应性
(2)狗即使走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走一段路就要撒尿,这样做的目的是
B
B

A.生理活动的需要    B.留下记号    C.与其他狗沟通信息    D.吸引异性的狗前来
(3)在训练导盲犬中心,训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励,这样做的目的是
B
B

A.饲喂导盲犬    B.巩固形成的复杂反射    C.巩固已有的简单反射    D.熟悉训练师
(4)导盲犬的运动都是接受主人的口令,在大脑发出神经冲动,当骨骼肌受到
神经
神经
传来的刺激而收缩时,牵动着所附着的
绕着
关节
关节
而产生活动.
(5)导盲犬属于
哺乳
哺乳
动物,其主要特征包括:体表有
,有保温作用,体温
恒定
恒定
;心脏分成
腔,
条血液循环途径,输送氧气的能力强;用
呼吸;牙齿分化为
门齿
门齿
犬齿
犬齿
臼齿
臼齿
三种.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

导盲犬是经过严格训练的犬,是工作犬的一种.经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等.它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束;懂得“来”“前进”“停止”等口令;可以带领盲人安全地走路,当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主人停下以免发生危险.一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道.此外,导盲犬还具有自然平和的心态,会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品,对路人的干扰不予理睬,同时也不会对他们进行攻击.
(1)参加残奥会的运动员来自世界各地,经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令.对这种行为的解答错误的是______.
A.这是一种复杂反射 B.这是一种学习行为
C.是由动物体内的遗传物质决定的 D.能增强导盲犬的适应性
(2)狗即使走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走一段路就要撒尿,这样做的目的是______.
A.生理活动的需要 B.留下记号 C.与其他狗沟通信息 D.吸引异性的狗前来
(3)在训练导盲犬中心,训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励,这样做的目的是______.
A.饲喂导盲犬 B.巩固形成的复杂反射 C.巩固已有的简单反射 D.熟悉训练师
(4)导盲犬的运动都是接受主人的口令,在大脑发出神经冲动,当骨骼肌受到______传来的刺激而收缩时,牵动着所附着的______绕着______而产生活动.
(5)导盲犬属于______动物,其主要特征包括:体表有______,有保温作用,体温______;心脏分成______腔,______条血液循环途径,输送氧气的能力强;用______呼吸;牙齿分化为______、______、______三种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)如图所示四条血管中含静脉血的有
肺动脉、上下腔静脉
肺动脉、上下腔静脉

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭头表示).
(3)当膈肌处于
收缩
收缩
状态时,气体入肺.
(4)②所代表的气体是
氧气
氧气
,它进入组织细胞后在细胞的
线粒体
线粒体
部位被利用.
(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含
营养物质
营养物质
丰富的
静脉
静脉
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示四条血管中流动着静脉血的有
肺动脉和上下腔静脉
肺动脉和上下腔静脉

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭头表示).
(3)②所代表的气体是
氧气
氧气
,它进入组织细胞后在细胞中的
线粒体
线粒体
被利用.
(4)若E处代表的是小肠绒毛处的毛细血管网,那么经过此处后,血液中的
营养物质(或养料)
营养物质(或养料)
增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题.
(1)A、D分别为
右心房
右心房
 和
左心室
左心室

(2)①、②所代表的气体分别是
二氧化碳、氧气
二氧化碳、氧气

(3)如图所示四条血管中含动脉血的有
肺静脉、主动脉
肺静脉、主动脉

(4)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示)
A→C→B→D
A→C→B→D

(5)若E处代表小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含
营养物质
营养物质
丰富的
静脉
静脉
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环的简单示意图:
(1)图中左心房与左心室间,右心房与右心室间有瓣膜,它的作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

(2)血液由右心室经A回到左心房的过程称为
循环,在此过程中血液变为含
丰富的动脉血.
(3)如果E是小肠,则饭后血液流经E后,其中的葡萄糖含量会
增加
增加

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