科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2011年中考生物模拟试卷（3）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

生态系统中的物质循环随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图．下列有关该图的分析，正确的是（　　）

A．图示中“大气”的成分是氧气

B．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物

C．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

D．碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

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科目：初中生物 来源： 题型：

图为某生态系统碳循环示意图，图中ABCD分别代表生态系统的成分，①--⑦代表碳元素的传递过程，请据图回答：
（1）图中B是指

生产者

生产者

，D是指

分解者

分解者

．
（2）碳元素在无机环境与生物之间以

二氧化碳

二氧化碳

的形式进行循环；碳元素通
过

呼吸作用

呼吸作用

作用由生物进入无机环境．
（3）从物质循环的观点看，人体的碳元素究其根源来自于

大气中的二氧化碳

大气中的二氧化碳

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：南京 题型：解答题

如图是生态系统碳循环示意图，请据图回答：
（1）标号③所代表的生理过程是______．
（2）该生态系统中，处于第三营养级的生物属于生物成分的______者．
（3）对图中生态系统能量流动的叙述不正确的是______．
A．能量流动一般从生产者固定太阳能开始
B．能量流动从第一营养级开始，沿食物链逐级递减向后传递
C．在图中所示的食物链中，C获得的能量最少
D．生态系统的能量流动与物质循环是两个独立的过程
（4）“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存环境的生活方式．请至少写出一条倡导低碳生活方式的建议______．

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