练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    水分在植物生命活动中的作用是（　　）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
    D
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    水分在植物生命活动中的作用是（　　）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水分在植物生命活动中的作用是（　　）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年甘肃省酒泉市金塔四中七年级（上）月考生物试卷（第6、7章）（解析版） 题型：选择题

    水分在植物生命活动中的作用是（ ）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
    A．①②③
    B．①③④
    C．②③④
    D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2009-2010学年湖南省永州九中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水分在植物生命活动中的作用是（ ）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
    A．①②③
    B．①③④
    C．②③④
    D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2011年山东省泰安市宁阳县中考生物模拟试卷（七）（解析版） 题型：选择题

    水分在植物生命活动中的作用是（ ）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
    A．①②③
    B．①③④
    C．②③④
    D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年山东省泰安市中考生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    水分在植物生命活动中的作用是（ ）
    ①水是植物体的重要组成成分
    ②植物体内水分充足时，植物才能保持直立状态
    ③植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用
    ④无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输．
    A．①②③
    B．①③④
    C．②③④
    D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物生命活动中，水所起的主要作用是（　　）
    A、构成原生质的重要成分B、参与植物新陈代谢C、物质的溶剂D、繁殖时必需的环境条件

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是
    水藻
    水藻
    ，小鱼属于
    消费者
    消费者
    者．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是
    捕食
    捕食
    关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
    阳光
    阳光
    ．
    （4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性
    较差
    较差
    ．（“较好”或“较差”）
    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成
    无机物
    无机物
    ，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和
    物质
    物质
    循环，使生态系统得以维持和发展．
    （6）该实验中的变量是
    光
    光
    ，设计A、B两组实验，目的起到
    对照
    对照
    作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是
    水藻
    水藻
    ，小鱼属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是
    捕食
    捕食
    关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
    阳光
    阳光
    ．
    （4）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的
    有机物
    有机物
    分解成
    无机物
    无机物
    ，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和
    物质
    物质
    循环，使生态系统得以维持和发展．
    （5）该实验中的变量是
    光
    光
    ．设计A、B两组实验，目的起
    对照
    对照
    作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    为了探究光在生态系统中的作用，某兴趣小组同学设计了如下实验：在两个大小，形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻，然后再把A放在光下，B放在黑暗环境下，实验结果如下：A瓶小鱼生存30天，B瓶小鱼生存2天．请回答：
    （1）该生态系统的生产者是________，小鱼属于________者．
    （2）在该生态系统中，鱼与水藻是________关系．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自________．
    （4）该生态系统属于较简单的生态系统，与森林生态系统相比较该生态的稳定性________．（“较好”或“较差”）
    （5）在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌，它们能将动物粪便．动植物残体中的有机物分解成________，为植物生活提供营养．总之，该生态瓶能通过能量流动和________循环，使生态系统得以维持和发展．
    （6）该实验中的变量是________，设计A、B两组实验，目的起到________作用．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案