科目：初中生物 来源：南京 题型：单选题

如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（　　）

A．①和②

B．①和④

C．①和⑤

D．③和⑤

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科目：初中生物 来源：2013年山东省临沂市中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（ ）
A．①和②
B．①和④
C．①和⑤
D．③和⑤

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省南京市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（ ）
A．①和②
B．①和④
C．①和⑤
D．③和⑤

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?南京）如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（　　）

A．①和②

B．①和④

C．①和⑤

D．③和⑤

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是桃花结构和受精过程的示意图，请据图分析回答：
（1）传粉是指花粉从雄蕊的[

4

4

]

花药

花药

里散出来，落到雌蕊

柱头

柱头

的过程．传粉完成后，花粉粒在柱头黏液的刺激下，会萌发出花粉管，当花粉管不断伸长到达[

6

6

]

胚珠

胚珠

内部后，会释放出精子与其中的[

8

8

]

卵细胞

卵细胞

结合，形成

受精卵

受精卵

．
（2）受精完成后，惟有[

7

7

]

子房

子房

继续发育，并最终形成果实．其中

子房壁

子房壁

发育成桃子中我们食用的果皮，[

6

6

]

胚珠

胚珠

发育成种子，种子中的胚由

受精卵

受精卵

发育而成．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是桃花的结构示意图，请根据图回答问题：
（1）经过开花、

传粉

传粉

和受精等一系列生理过程之后，桃花能够继续发育果实．
（2）桃的果实是由

子房

子房

发育而成．
（3）桃花在受精的过程中，图中[7]内的

卵细胞

卵细胞

与[4]

花药

花药

内的精子相结合，形成

受精卵

受精卵

，它能够发育成种子的胚．种子的结构中，如玉米种子，

胚

胚

和

胚乳

胚乳

通过有性生殖过程都具双亲的基因．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是桃花的结构示意图，据图回答：
（1）图中

①④⑤

①④⑤

构成雌蕊；

②③

②③

构成雄蕊．花粉在

花药

花药

中．    （2）此桃花授粉后，

胚珠

胚珠

能发育成种子；

子房

子房

被害虫吃掉后将不能结出果实．
（3）桃花的花瓣有5枚，这是由

基因

基因

控制的．
（4）在一朵花的结构中，主要部分是

雄蕊

雄蕊

和

雌蕊

雌蕊

，因为它们与

传粉

传粉

和

受精

受精

的形成有关．
（5）

子房

子房

发育成桃子；

胚珠

胚珠

发育成桃仁；

子房壁

子房壁

发育成桃子的果肉．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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