科目:初中生物 来源:2011年北京市东城区(南片)中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022
在自然界中不存在两个完全相同的生物个体,同种生物个体之间的性状表现总有一些差异,这种性状的差异现象叫________。
科目:初中生物 来源:1课1测八年级生物(上) 题型:013
生物的多样性是指
[ ]
A.地球上生物的种类极多
B.每种生物中,不同的生物个体之间差异较大
C.生物的种类、基因的种类及自然界中生态系统的种类都很丰富
D.生物形态有很大的差别
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省湛江市八年级下学期期末测试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:![]()
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_______的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是 ,短颈的变异是 。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者 ,不适者被 。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于 改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的 ,实现了 。
科目:初中生物 来源:2013届广东省湛江市八年级下学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
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(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_______的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是 ,短颈的变异是 。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者 ,不适者被 。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于 改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的 ,实现了 。
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