科目:初中生物 来源:内蒙古 题型:单选题
| 种类 数量 生态系统 |
物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| Ⅰ | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 40 |
| Ⅱ | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| Ⅲ | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 |
| Ⅳ | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 |
| A.物种1和物种2很有可能是生产者 |
| B.Ⅰ号生态系统的自动调节能力最弱 |
| C.Ⅲ号生态系统中的食物链,食物网最复杂 |
| D.若4个生态系统均受到重金属铯的污染,体内铯含量最高的生物是物种1或物种2 |
科目:初中生物 来源:2012年内蒙古包头市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
| 种类 数量 生态系统 | 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| Ⅰ | 90 | 30 | 30 | 40 | |||||
| Ⅱ | 200 | 350 | 30 | 40 | |||||
| Ⅲ | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 |
| Ⅳ | 300 | 200 | 50 | 50 |
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
| 种类 数量 生态系统 | 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| Ⅰ | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 40 |
| Ⅱ | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| Ⅲ | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 |
| Ⅳ | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| 种类 数量 生态系统 |
物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | 物种8 | 物种9 |
| Ⅰ | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 0 | 0 | 40 |
| Ⅱ | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| Ⅲ | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 50 | 20 | 1 |
| Ⅳ | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 50 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| 物种1 | 物种2 | 物种3 | 物种4 | 物种5 | 物种6 | 物种7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东济南辛寨乡辛锐中学初二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题 下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是生态系统中生物种类和数量(单位:个)
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东济南辛寨乡辛锐中学初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题 下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是生态系统中生物种类和数量(单位:个) 物种1 物种2 物种3 物种4 物种5 物种6 物种7 A 0 90 0 0 30 30 40 B 200 350 0 0 30 0 40 C 150 250 100 800 40 30 1 D 300 200 0 0 0 0 50
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题 下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( ) 生态系统中生物种类和数量(单位:个)
科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题 下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是( ) 生态系统中生物种类和数量(单位:个)
A.A B.B C.C D.D 科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题 下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是生态系统中生物种类和数量(单位:个)
同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |