科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2012年山东省菏泽市牡丹区吕陵中学中考生物模拟试卷（六）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2012年北京市崇文区龙潭一中中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?莱芜）请分析如图漫画，结合所学知识回答下列问题：

（1）画面1中根的表述说明它具有

吸水

吸水

的功能，完成该功能的主要部位是根尖的

成熟区/根毛区

成熟区/根毛区

．
（2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供

有机物

有机物

，发挥此作用所需原料是

二氧化碳和水

二氧化碳和水

．
（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的

导管

导管

停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的

蒸腾

蒸腾

作用提供动力，茎也难以完成该工作．
（4）茎“罢工”使根饥镶难耐，说明茎有

运输有机物

运输有机物

的作用．
（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献．试总结植物对生物圈的意义：

参与生物圈的水循环维持碳-氧平衡涵养水源保持水土缓解温室效应等

参与生物圈的水循环维持碳-氧平衡涵养水源保持水土缓解温室效应等

（答出两项）．

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