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    下列叙述正确的是（　　）
    A．呼出气中含量最高的气体是二氧化碳
    B．听见上课铃声走进教室属于简单反射
    C．经常食用西红柿、辣椒可预防坏血病
    D．青春期的身体变化只与生长激素有关
    C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2011-2012学年河北省秦皇岛市海港区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）
    A．呼出气中含量最高的气体是二氧化碳
    B．听见上课铃声走进教室属于简单反射
    C．经常食用西红柿、辣椒可预防坏血病
    D．青春期的身体变化只与生长激素有关

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省滨州市滨城区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）
    A．呼出气中含量最高的气体是二氧化碳
    B．听见上课铃声走进教室属于简单反射
    C．经常食用西红柿、辣椒可预防坏血病
    D．青春期的身体变化只与生长激素有关

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    科目：初中生物 来源：2012年广西梧州市苍梧县中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）
    A．呼出气中含量最高的气体是二氧化碳
    B．听见上课铃声走进教室属于简单反射
    C．经常食用西红柿、辣椒可预防坏血病
    D．青春期的身体变化只与生长激素有关

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    科目：初中生物 来源：2013年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷（D卷）（解析版） 题型：选择题

    下列对图2-5叙述正确的是（ ）

    A．图2中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况，丙组织中呼吸作用最旺盛
    B．图3中若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表葡萄糖的含量变化
    C．图4曲线表示蛋白质在消化道内的消化情况
    D．甲和乙是某生态系统中的两个种群的数量关系，从图5可以反映出生态系统具有一定的自动调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对图2-5叙述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对图2-5叙述正确的是（　　）

    魔方格
    A．图2中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况，丙组织中呼吸作用最旺盛
    B．图3中若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表葡萄糖的含量变化
    C．图4曲线表示蛋白质在消化道内的消化情况
    D．甲和乙是某生态系统中的两个种群的数量关系，从图5可以反映出生态系统具有一定的自动调节能力

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    科目：初中生物 来源：苍梧县一模 题型：单选题

    下列叙述正确的是（　　）
    A．呼出气中含量最高的气体是二氧化碳
    B．听见上课铃声走进教室属于简单反射
    C．经常食用西红柿、辣椒可预防坏血病
    D．青春期的身体变化只与生长激素有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（     ）
    A．当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察
    B．获取唾液的方法：用凉开水将口潄净，口内含一块消毒棉絮。约1分钟后用干净的镊子取出棉絮，将唾液挤压到烧杯中
    C．测量胸围差前，受测者要脱去外衣，举起双手，挺胸，憋气。先深吸气再呼气，测三次，其中最大一次差数为胸围差数值
    D．调查农田、校园的生物种类，应选择一条生物种类少环境变化小的路线

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    科目：初中生物 来源：2013年山东省济南市中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（ ）
    A．当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察
    B．获取唾液的方法：用凉开水将口潄净，口内含一块消毒棉絮．约1分钟后用干净的镊子取出棉絮，将唾液挤压到烧杯中
    C．测量胸围差前，受测者要脱去外衣，举起双手，挺胸，憋气．先深吸气再呼气，测三次，其中最大一次差数为胸围差数值
    D．调查农田、校园的生物种类，应选择一条生物种类少、环境有较小变化的路线

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    科目：初中生物 来源：2013年江西省吉安市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（ ）
    A．当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察
    B．获取唾液的方法：用凉开水将口潄净，口内含一块消毒棉絮．约1分钟后用干净的镊子取出棉絮，将唾液挤压到烧杯中
    C．测量胸围差前，受测者要脱去外衣，举起双手，挺胸，憋气．先深吸气再呼气，测三次，其中最大一次差数为胸围差数值
    D．调查农田、校园的生物种类，应选择一条生物种类少、环境有较小变化的路线

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