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    从古猿进化到人的具有决定意义的一步是（　　）
    A．脑容量的增加B．交流方式的转变
    C．尾的消失D．直立行走
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从古猿进化到人的具有决定意义的一步是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从古猿进化到人的具有决定意义的姿态改变是（　　）
    A、直立行走B、使用劳动工具C、制造劳动工具D、产生语言

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从古猿进化到人的具有决定意义的一步是（　　）
    A．脑容量的增加B．交流方式的转变
    C．尾的消失D．直立行走

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    科目：初中生物 来源：2013年江苏省泰州市姜堰市大伦中学中考生物模拟试卷（十五）（解析版） 题型：选择题

    从古猿进化到人的具有决定意义的一步是（ ）
    A．脑容量的增加
    B．交流方式的转变
    C．尾的消失
    D．直立行走

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类祖先的直立行走，是从古猿进化到人的具有决定意义的一步．
    √
    √
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    人类祖先的直立行走，是从古猿进化到人的具有决定意义的一步．    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源：0110 期中题 题型：判断题

    人类祖先的直立行走，是从古猿进化到人的具有决定意义的一步。
    [     ]

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（  ）
    A．古猿从树栖生活转为地面生活　　B．学会制造和使用工具
    C．产生了语言D．四肢行走转为双足直立行走

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