如图中“b”表示由雌蕊的胚珠发育而形成的．从生物的结构层次上分析，“b”属于（　　）

A．细胞

B．器官

C．营养组织

D．输导组织

（2011?泉州模拟）如图中“b”表示由雌蕊的胚珠发育而形成的．从生物的结构层次上分析，“b”属于（　　）

请分析回答：
（一）下图描述的是绿色植物--大豆的一生：



（1）图示①→②过程所需的环境条件有：______、______和______．
（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是______．
（3）从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程．
（4）花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头粘液的刺激下开始萌发，长出花粉管，穿过花柱进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的______随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，其中之一与______结合，形成______，另一个与胚珠内的两个______结合，完成双受精．
（5）⑤（果实）中含有多颗籽粒，它们是由④中的______发育形成的．

（二）将2株大小一样、发育相同的健壮大豆苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表：



（6）植株重量增加的重要原因，一是幼苗根尖的______从溶液中吸收了大量水分，二是由于植株进行______，合成了有机物．
（7）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收______．

生物的新陈代谢、生殖和发育是生命的基本特征之一．它维持了个体生长和种族的延续．如下所示，甲图表示绿色开花植物有性生殖发育过程，乙图中A、B、C表示绿色开花植物的生理活动，请回答：
（1）图甲中从l一2表示的生理过程是：，图中3表示的生理过程的是：．图3的结构名称为．图中5是由3中的发育而成的．
（2）图乙的某些生理过程需要的水、气体能进入细胞，主要是因为细胞结构中具有控制物质进出的作用．植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程所释放的能量．
（3）一粒饱满的桃树种子在适宜的条件下开始萌发，种皮开裂后露出．为胚的发育提供营养物质，发育成叶和茎．新植物幼体继续发育，树叶利用光能进行光合作用，将转化为生长所需的营养物质，同时释放出氧气．当树木生长发育成熟，就开始开花结实，生成新的种子繁殖后代．

请分析回答：
（一）下图描述的是绿色植物--大豆的一生：

（1）图示①→②过程所需的环境条件有：、和．
（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是．
（3）从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程．
（4）花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头粘液的刺激下开始萌发，长出花粉管，穿过花柱进入子房，一直到达胚珠，花粉管中的随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，其中之一与结合，形成，另一个与胚珠内的两个结合，完成双受精．
（5）⑤（果实）中含有多颗籽粒，它们是由④中的发育形成的．

（二）将2株大小一样、发育相同的健壮大豆苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表：

（6）植株重量增加的重要原因，一是幼苗根尖的从溶液中吸收了大量水分，二是由于植株进行，合成了有机物．
（7）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收．