科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.是后天形成的 |
| B.必须借助个体的生活经验和经历 |
| C.比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍 |
| D.不受神经系统的调控 |
科目:初中生物 来源:2010-2011学年四川省成都市温江区八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2012-2013学年重庆市万州二中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2012年四川省成都市大邑县韩场镇学校中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、动物越高等,学习能力越强 | B、生活经验丰富的动物,其学习能力也强 | C、刚出生的动物不具备学习能力 | D、小鸡的学习能力比蚯蚓强 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、是后天形成的 | B、必须借助个体的生活经验和经历 | C、比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍 | D、不受神经系统和激素的调节 |
科目:初中生物 来源:临沂 题型:单选题
| A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 |
| B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 |
| C.动物越高等,学习能力越强,学习中.“尝试与错误”的次数越少 |
| D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 |
科目:初中生物 来源:成都 题型:单选题
| A.动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为 |
| B.动物的先天性行为又称为本能行为 |
| C.动物学习行为必须借助于个体的生活经验和经历 |
| D.动物的本能一般比较简单,对动物的生存没有什么意义 |
科目:初中生物 来源:2011年四川省成都市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
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