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    能激发人体出现性别特征的激素是（　　）
    A．性激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．生长激素
    A
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    科目：初中生物 来源：顺德区 题型：单选题

    能激发人体出现性别特征的激素是（　　）
    A．性激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．生长激素

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能激发人体出现性别特征的激素是（ ）
    A．性激素
    B．甲状腺激素
    C．胰岛素
    D．生长激素

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    科目：初中生物 来源：2011年湖北省十堰市中考生物模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

    能激发人体出现性别特征的激素是（ ）
    A．性激素
    B．甲状腺激素
    C．胰岛素
    D．生长激素

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    科目：初中生物 来源：2007年广东省佛山市顺德区中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能激发人体出现性别特征的激素是（ ）
    A．性激素
    B．甲状腺激素
    C．胰岛素
    D．生长激素

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    科目：初中生物 来源：2005年广东省佛山市顺德区中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能激发人体出现性别特征的激素是（ ）
    A．性激素
    B．甲状腺激素
    C．胰岛素
    D．生长激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    能激发人体出现性别特征的激素是


    1. A.
      性激素
    2. B.
      甲状腺激素
    3. C.
      胰岛素
    4. D.
      生长激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能激发人体出现性别特征的激素是（   ）

    A．性激素                B．甲状腺激素         C．胰岛素                D．生长激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?顺德区）能激发人体出现性别特征的激素是（　　）

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    科目：初中生物 来源：专项题 题型：读图填空题

    请根据下列图和表回答问题：
    序号
    激素名称
    功能
    ①
    生长激素
    控制人的生长发育
    ②
    胰岛素
    促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中
    ③
    甲状腺激素
    促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性
    ④
    性激素
    促进生殖器官发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二特性
    (1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为_______期和青春期。
    (2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是______。
    A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下列图和表回答问题：

    表：四种人体激素的功能
    序号 激素名称 功能
    ① 生长激素 控制人的生长发育
    ② 胰岛素 促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中
    ③ 甲状腺激素 促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性
    ④ 性激素 促进生殖器官发育和生殖细胞的生成、激发和维持人的第二性征（1）在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为
    幼儿
    幼儿
    期和青春期．
    （2）青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现．影响青春期生长发育的主要激素是
    C
    C
    ．
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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