科目：初中生物 来源： 题型：

如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，正确的是（　　）

A．若右图表示膝跳反射的反射弧，则 c 代表脊髓

B．若右图表示听到铃声进入教室的反射弧，则 a 代表耳的鼓膜

C．若右图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则 a 代表眼球的视网膜

D．若右图表示维持身体平衡的反射弧，则 c 代表的神经中枢是脑干

科目：初中生物 来源：苏州 题型：单选题

如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是（　　）

A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓

B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜

C．若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省淄博市七年级（下）期中生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是（）

A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C．若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

科目：初中生物 来源：2012年山东省东营市胜利七中中考生物三模试卷（解析版） 题型：选择题

如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是（）

A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C．若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

科目：初中生物 来源：2013年山东省东营市河口区中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是（）

A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C．若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

科目：初中生物 来源：2009年江苏省苏州市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是（）

A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C．若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜
D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?苏州）如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是（　　）

A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓

B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜

C．若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑