科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：海口一模 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2010年海南省海口市中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图。请据图回答：

（1）连线题（将下列过程和与之相关的主要器官连线）
① A过程                       a小肠
② C过程                         b 肺
③ E过程                         c肾脏
（2）判断题（对的√，错的×）
（    ）① 经过A过程后，氧最先到达心脏的部位是心室。
（    ）② 经过B过程，血液由动脉血变成静脉血。
（    ）③ D表示原尿被重吸收的过程。
（    ）④ 人体所需的六大类营养物质都必须消化后才能进行E过程。

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
（1）在A系统内，完成①过程中能吸收维生素的器官有

小肠、大肠

小肠、大肠

（2）经过③过程，血液成分的主要变化是：

由静脉血变成动脉血

由静脉血变成动脉血

．
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官是

心脏

心脏

．
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过

肾小球和肾小囊内壁的过滤作用

肾小球和肾小囊内壁的过滤作用

、

肾小管的重吸收作用

肾小管的重吸收作用

两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．
（5）图示中的排泄途径是

②⑤⑥

②⑤⑥

（填图中数字序号）．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（1）如图1是人体心脏结构模式图，据图回答：
①图中心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是

左心室

左心室

，它将血液输送到全身各处．
②血液从11到3的循环途径叫做

体循环

体循环

，经过这个循环后血液的变化是由

动脉

动脉

血变成

静脉

静脉

血．
③图中心房与心室之间防止血液倒流的结构是

房室瓣

房室瓣

．
④人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏的

右心房

右心房

中最先发现这种药物．
（2）根据右面的消化系统模式图2，分析回答下列问题：
①食物中淀粉的消化开始于

口腔

口腔

．患胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，否则影响消化，其主要原因是

肝脏

肝脏

分泌的胆汁要经胆囊输送给小肠，从而促进脂肪的消化．
②医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸，少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素．这些物质最有可能的是从

小肠

小肠

取出的．
③某人患急性阑尾炎，需开刀切除的器官是

阑尾

阑尾

．
④消化食物和吸收营养物质的主要场所是

小肠

小肠

，与其消化功能相适应的结构特点是

小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

（1）如图1是人体心脏结构模式图，据图回答：
①图中心脏的各结构中，心壁肌肉最厚的是______，它将血液输送到全身各处．
②血液从11到3的循环途径叫做______，经过这个循环后血液的变化是由______血变成______血．
③图中心房与心室之间防止血液倒流的结构是______．
④人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏的______中最先发现这种药物．
（2）根据右面的消化系统模式图2，分析回答下列问题：
①食物中淀粉的消化开始于______．患胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，否则影响消化，其主要原因是______分泌的胆汁要经胆囊输送给小肠，从而促进脂肪的消化．
②医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸，少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素．这些物质最有可能的是从______取出的．
③某人患急性阑尾炎，需开刀切除的器官是______．
④消化食物和吸收营养物质的主要场所是______，与其消化功能相适应的结构特点是______．

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