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用达尔文的进化观点分析,动物的体色常与周围环境相似的原因是(  )
A.自然选择的结果B.人工选择的结果
C.神经调节的结果D.动物聪明的表现
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用达尔文的进化观点分析,动物的体色常与周围环境相似的原因是(  )
A.自然选择的结果B.人工选择的结果
C.神经调节的结果D.动物聪明的表现

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科目:初中生物 来源:安徽省期末题 题型:单选题

用达尔文的进化观点分析,动物的体色常与周围环境相似的原因是
[     ]
A.自然选择的结果
B.人工选择的结果
C.神经调节的结果
D.动物聪明的表现

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

用达尔文的进化观点分析,动物体色常与环境极为相似的原因是


  1. A.
    人工选择的结果
  2. B.
    不能解释的自然现象
  3. C.
    动物聪明的表现
  4. D.
    自然选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?百色)用达尔文的进化观点分析,动物体色常与环境极为相似的原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文进化论观点分析,动物的保护色是 (  )

     A.环境变化的结果   B.生存斗争的结果  C.自然选择的结果  D.人工选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?栖霞区二模)用达尔文的进化观点分析,动物的体色常与周围环境相似的原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       
A.环境进化的结果B.生存竞争的结果
C.自然选择的结果D.人工选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       

A.环境进化的结果           B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果           D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       

A.环境进化的结果           B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果           D.人工选择的结果

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是                       

A.环境进化的结果           B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果           D.人工选择的结果

 

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