保护生物多样性的最有效的措施是( )A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种质库——青夏教育精英家教网——
保护生物多样性的最有效的措施是( )| A.将濒危物种迁出原地 | B.将动物领养回家 | | C.建立自然保护区 | D.建立种质库 |
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相关习题
科目:初中生物
来源:盐城
题型:单选题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
| A.将濒危物种迁出原地 | B.将动物领养回家 |
| C.建立自然保护区 | D.建立种质库 |
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科目:初中生物
来源:2009-2010学年湖南省娄底市新化县八年级(下)期未生物试卷(解析版)
题型:选择题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
B.将动物领养回家
C.建立自然保护区
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科目:初中生物
来源:2003-2004学年人教版八年级(下)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
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科目:初中生物
来源:2008-2009学年辽宁省辽阳九中八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
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科目:初中生物
来源:2007-2008学年广东省广州市白云区八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
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科目:初中生物
来源:2011-2012学年云南省昭通市乐居一中八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
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科目:初中生物
来源:2010-2011学年广西北海市合浦县八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
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科目:初中生物
来源:2012-2013学年辽宁省抚顺市八年级(上)期中生物考试预备试卷(解析版)
题型:选择题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
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科目:初中生物
来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:选择题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
B.将动物领养回家
C.建立自然保护区
D.建立种质库
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科目:初中生物
来源:2011-2012学年辽宁省营口市大石桥市铁路职工子弟中学八年级(上)期末生物练习卷(解析版)
题型:选择题
保护生物多样性的最有效的措施是( )
A.将濒危物种迁出原地
B.将动物领养回家
C.建立自然保护区
D.建立种质库
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