科目:初中生物 来源:玉林 题型:单选题
| A.科学研究表明,恐龙大量灭绝的时间相对较短 |
| B.恐龙的化石常常是集中出现的,可能是同时大批地死亡 |
| C.在恐龙灭绝的前一段时期,恐龙的骨骼出现变形 |
| D.恐龙数量减少的同一时期,气候变得干燥而寒冷,植物种类和数量减少 |
科目:初中生物 来源:2009年广西玉林市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043
恐龙曾经作为地球的“霸主”达1亿多年,但是,它们却在距今6500万年前突然神秘的绝灭了。为什么同时期的其他一些动物能够存活并发展下来,而恐龙却灭绝了呢?多年来,科学家们对这些问题进行了很多研究,主要提出了“小行星撞击地球”、“彗星撞击地球”、“气候骤变”三种不同的假说。
材料一:在6500万年前,由于地壳的运动,北冰洋与其他大洋开始相通。由于北冰洋水温度很低,在海洋中形成了一层冷流,使大陆上空的空气变冷,并最终导致地球的气候骤然变得寒冷和干燥起来。
材料二:美国科学家通过实验验证“某些种类的爬行动物的受精卵,在不同温度下发育的后代的性别比例”时,得出了如下表所示的结果。
(1)性别发育不受温度影响的是________。
(2)下图曲线所示的是上表中某种爬行动物性别发育与温度的关系,
这种动物是________。
(3)请绘制出密西西比鳄的性别发育与温度关系的曲线图。
![]()
密西西比鳄的性别发育与温度的关系是________。
(4)倘若把材料一和材料二作为证据,你认为这些证据支持哪种假说?
(5)运用材料一和材料二,请你对恐龙的灭绝作出符合逻辑的较合理的解释。
科目:初中生物 来源: 题型:
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
科目:初中生物 来源:2010年中考生物考点训练29:生命的起源和生物进化(解析版) 题型:解答题
科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com