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以下是有关动物的叙述，正确的是（　　）

A．在天空中飞翔的蜻蜓，其体表与我们人的皮肤一样柔软而有弹性

B．生物分类上，泥鳅、青蛙、五步蛇、蝙蝠等无脊椎动物归为一类，蚯蚓、虾、蜘蛛、瓢虫等脊椎动物归为另一类

C．海蜇和涡虫身体上的同一个开口既用于取食又用于排便

D．无脊椎动物的胚后发育都是变态发育

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

以下是有关动物的叙述，正确的是（　　）

A．在天空中飞翔的蜻蜓，其体表与我们人的皮肤一样柔软而有弹性

B．生物分类上，泥鳅、青蛙、五步蛇、蝙蝠等无脊椎动物归为一类，蚯蚓、虾、蜘蛛、瓢虫等脊椎动物归为另一类

C．海蜇和涡虫身体上的同一个开口既用于取食又用于排便

D．无脊椎动物的胚后发育都是变态发育

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

以下是有关动物的叙述，正确的是（　　）

A．在天空中飞翔的蜻蜓，其体表与我们人的皮肤一样柔软而有弹性

B．生物分类上，泥鳅、青蛙、五步蛇、蝙蝠等无脊椎动物归为一类，蚯蚓、虾、蜘蛛、瓢虫等脊椎动物归为另一类

C．海蜇和涡虫身体上的同一个开口既用于取食又用于排便

D．无脊椎动物的胚后发育都是变态发育

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科目：初中生物 来源：2006年浙江省温州中学自主招生考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

以下是有关动物的叙述，正确的是（）
A．在天空中飞翔的蜻蜓，其体表与我们人的皮肤一样柔软而有弹性
B．生物分类上，泥鳅、青蛙、五步蛇、蝙蝠等无脊椎动物归为一类，蚯蚓、虾、蜘蛛、瓢虫等脊椎动物归为另一类
C．海蜇和涡虫身体上的同一个开口既用于取食又用于排便
D．无脊椎动物的胚后发育都是变态发育

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

以下是有关动物的叙述，正确的是

A.
在天空中飞翔的蜻蜓，其体表与我们人的皮肤一样柔软而有弹性
B.
生物分类上，泥鳅、青蛙、五步蛇、蝙蝠等无脊椎动物归为一类，蚯蚓、虾、蜘蛛、瓢虫等脊椎动物归为另一类
C.
海蜇和涡虫身体上的同一个开口既用于取食又用于排便
D.
无脊椎动物的胚后发育都是变态发育

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列有关动物的叙述中正确的是（　　）

A、我国特有的珍稀哺乳动物是扬子鳄

B、地球上最早出现脊椎的动物是陆生动物

C、就地保护是保护动物多样性的最有效措施

D、从生物进化角度来说，地球上现存的陆生动物原始祖先即生活在水里，又可以生活在陆地上

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

以下是有关动物生活习性的叙述，正确的是

A.
用鳃呼吸的动物一定在水中生活，在水中生活的动物一定用鳃呼吸
B.
体表干燥的动物不能在干燥的地面上生活，体表湿润的动物却可以在干燥的地面上生活长久
C.
鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不会飞翔；有的种类只能在陆地上生活，也有的种类可以在水上生活
D.
白天，无论是晴天还是雨天，蝴蝶常在花丛中飞舞，蚯蚓都在土壤中穿行

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列有关实验的叙述不正确的是（　　）

A．膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一

B．利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳

C．在低倍镜下观察到细胞物象模糊，可以转动转换器换成高倍镜进行观察

D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染→七吸

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科目：初中生物 来源：2006-2007学年九年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

以下是有关人与环境关系的叙述，不正确的是（）
A．人食用了发芽的马铃薯或动物的甲状腺都可能导致中毒
B．人口的过快增长与不可再生资源的日益减少没有直接的必然联系
C．生物富集是通过食物链实现的，在生态系统中人是生物富集的最大受害者之一
D．海洋赤潮和水体水华现象都与人类过量排放氮、磷等元素有关

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科目：初中生物 来源：2007年中考生物模拟试卷（7）（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

以下是有关人与环境关系的叙述，不正确的是

A.
人食用了发芽的马铃薯或动物甲状腺可能会中毒
B.
生物富集是通过食物链实现的，在生态系统中人是生物富集的最大受害者之一
C.
实行一夫一妻制能有效地防止艾滋病、梅毒、淋病和尖锐湿疣的广泛传播
D.
人囗增长与不可再生资源的日渐减少没有关系

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以下是有关动物的叙述，正确的是

以下是有关动物生活习性的叙述，正确的是

以下是有关人与环境关系的叙述，不正确的是