下列属于攻击行为的是( )A．公鸡报晓B．蚂蚁贮藏麦粒C．猫捉老鼠D．两狗争食——青夏教育精英家教网—

下列属于攻击行为的是（　　）

A．公鸡报晓	B．蚂蚁贮藏麦粒
C．猫捉老鼠	D．两狗争食

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年北师大版八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列属于攻击行为的是（）
A．公鸡报晓
B．蚂蚁贮藏麦粒
C．猫捉老鼠
D．两狗争食

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南省邵阳市洞口县江潭中学八年级（上）期末复习生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列属于攻击行为的是（）
A．公鸡报晓
B．蚂蚁贮藏麦粒
C．猫捉老鼠
D．两狗争食

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列属于攻击行为的是（　　）

A．公鸡报晓

B．蚂蚁贮藏麦粒

C．猫捉老鼠

D．两狗争食

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列属于攻击行为的是（　　）

A．公鸡报晓	B．蚂蚁贮藏麦粒
C．猫捉老鼠	D．两狗争食

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科目：初中生物 来源：2006年湖南省湘潭市中小学教师业务考试初中生物试卷（解析版） 题型：选择题

动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（）
A．雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为
D．只有脊椎动物才具有学习行为

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科目：初中生物 来源：2005年山东省泰安市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：

动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（）

A．雄鸟占领巢区、建立鸟巢是防御行为 B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为

C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为 D．只有脊椎动物才具有学习行为

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科目：初中生物 来源：泰安 题型：单选题

动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（　　）

A．雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为

B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为

C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为

D．只有脊椎动物才具有学习行为

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2005?泰安）动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（　　）

A．雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为

B．紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为

C．公鸡报晓、北雁南飞都属于节律行为

D．只有脊椎动物才具有学习行为

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科目：初中生物 来源： 题型：

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．请选择：
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于

．
A、先天性行为 B、偶然现象 C、取食行为 D、学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是

．
A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会

．
A、它们可能吓唬其他鸭了 B、它们将失去繁殖能力
C、它们将会发出类似猫的声音 D、它们将会认为猫是它们的母亲
（4）动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义，下列叙述正确的是：

A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为 B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C、公鸡报晓、北燕南飞都属于节律行为 D、只有脊椎动物才具有学习行为．

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