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如图示某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血管和血流方向,则甲、乙、丙三条血管分别是(  )
A.小动脉、毛细血管、小静脉
B.小静脉、毛细血管、小动脉
C.毛细血管、小动脉、小静脉
D.小静脉、小动脉、毛细血管
魔方格
相关习题

科目:初中生物 来源:威海 题型:单选题

如图示某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血管和血流方向,则甲、乙、丙三条血管分别是(  )
A.小动脉、毛细血管、小静脉
B.小静脉、毛细血管、小动脉
C.毛细血管、小动脉、小静脉
D.小静脉、小动脉、毛细血管
魔方格

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省无锡市东林中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血管和血流方向,则甲、乙、丙三条血管分别是( )

A.小动脉、毛细血管、小静脉
B.小静脉、毛细血管、小动脉
C.毛细血管、小动脉、小静脉
D.小静脉、小动脉、毛细血管

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科目:初中生物 来源:2009年山东省威海市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血管和血流方向,则甲、乙、丙三条血管分别是( )

A.小动脉、毛细血管、小静脉
B.小静脉、毛细血管、小动脉
C.毛细血管、小动脉、小静脉
D.小静脉、小动脉、毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面图和气孔开闭图,请据图回答问题.

(1)图1中[1]是上表皮,[2]是下表皮,[1][2]属于
保护
保护
组织,构成[1][2]的主要是
表皮
表皮
细胞.
(2)[
[3]
[3]
]
气孔
气孔
是植物蒸腾失水的门户,它的张开和闭合受
保卫细胞
保卫细胞
控制,这种细胞呈半月形,和其他表皮细胞相比,细胞内有
叶绿体
叶绿体

(3)植物吸收的水分绝大部分都通过
蒸腾作用
蒸腾作用
散失掉了.植物的蒸腾作用可以促进植物体对水的吸收,促进
水和无机盐
水和无机盐
的运输,还可以使植物体有效地
散热
散热

(4)图2气孔的开放和关闭图中,箭头表示
的进出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学在显微镜下观察到的某种植物叶肉细胞图.请回答:
(1)写出图中所示的细胞各部分名称:
a
细胞壁
细胞壁
; b
细胞膜
细胞膜
;  c
叶绿体
叶绿体

d
细胞核
细胞核
; e
液泡
液泡
; f
细胞质
细胞质

(2)细胞结构中起到支持和保护作用的是[
a
a
]
细胞壁
细胞壁

(3)切西瓜时,流出的红汁水是
细胞液
细胞液
,这些汁水主要来自图中的结构[
e
e
]
液泡
液泡

(4)细胞中的遗传信息存在于[
d
d
]
细胞核
细胞核
;细胞分裂时d中的
染色体
染色体
变化最明显.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动示意图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为某同学在显微镜下观察到的某种植物叶肉细胞图.请回答:
(1)写出图中所示的细胞各部分名称:
a______; b______; c______;
d______; e______; f______.
(2)细胞结构中起到支持和保护作用的是[______]______.
(3)切西瓜时,流出的红汁水是______,这些汁水主要来自图中的结构[______]______.
(4)细胞中的遗传信息存在于[______]______;细胞分裂时d中的______变化最明显.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为某同学在显微镜下观察到的某种植物叶肉细胞图.请回答:
(1)写出图中所示的细胞各部分名称:
a______; b______;  c______;
d______; e______; f______.
(2)细胞结构中起到支持和保护作用的是[______]______.
(3)切西瓜时,流出的红汁水是______,这些汁水主要来自图中的结构[______]______.
(4)细胞中的遗传信息存在于[______]______;细胞分裂时d中的______变化最明显.
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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省济南市高新区七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面图和气孔开闭图,请据图回答问题.

(1)图1中[1]是上表皮,[2]是下表皮,[1][2]属于______组织,构成[1][2]的主要是______细胞.
(2)[______]______是植物蒸腾失水的门户,它的张开和闭合受______控制,这种细胞呈半月形,和其他表皮细胞相比,细胞内有______.
(3)植物吸收的水分绝大部分都通过______散失掉了.植物的蒸腾作用可以促进植物体对水的吸收,促进______的运输,还可以使植物体有效地______.
(4)图2气孔的开放和关闭图中,箭头表示______的进出.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年广东省东莞市松山湖南方外国语学校七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为某同学在显微镜下观察到的某种植物叶肉细胞图.请回答:
(1)写出图中所示的细胞各部分名称:
a______; b______;  c______;
d______; e______; f______.
(2)细胞结构中起到支持和保护作用的是[______]______.
(3)切西瓜时,流出的红汁水是______,这些汁水主要来自图中的结构[______]______.
(4)细胞中的遗传信息存在于[______]______;细胞分裂时d中的______变化最明显.

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