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    对维持大气中的二氧化碳和氧的平衡起主要作用的是（　　）
    A．植物的光合作用B．大气自身调节
    C．植物的呼吸作用D．植物的吸收作用
    A
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    科目：初中生物 来源：南平 题型：单选题

    对维持大气中的二氧化碳和氧的平衡起主要作用的是（　　）
    A．植物的光合作用B．大气自身调节
    C．植物的呼吸作用D．植物的吸收作用

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    科目：初中生物 来源：2009年福建省南平市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对维持大气中的二氧化碳和氧的平衡起主要作用的是（ ）
    A．植物的光合作用
    B．大气自身调节
    C．植物的呼吸作用
    D．植物的吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?南平）对维持大气中的二氧化碳和氧的平衡起主要作用的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对维持大气中的氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理过程是（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用C、大气自动调节D、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对维持大气中的氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理过程是（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用
    C．大气自动调节D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植树造林对维持大气中碳-氧气平衡有重要意义，因为绿色植物的光合作用能（　　）

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年广西省北海市合浦县七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳——氧平衡。下列人类话功最有利于维持碳——氧平衡的是

    A．大力植树造林B．发展畜牧养殖业
    C．发展淡水养殖D．减少农药使用量

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年广西省北海市合浦县七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳——氧平衡。下列人类话功最有利于维持碳——氧平衡的是

    A．大力植树造林                     B．发展畜牧养殖业 

    C．发展淡水养殖                     D．减少农药使用量

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东中山三乡镇初级中学中考第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳—氧平衡。下列人类活动最有利于维持碳—氧平衡的是(   )

    A.大力植树造林                B.发展畜牧养殖业

    C.发展淡水养殖                D.减少农药使用量

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植树造林对维持大气中碳-氧气平衡有重要意义，因为绿色植物的光合作用能（　　）
    A．吸收二氧化碳和氧气
    B．放出二氧化碳和氧气
    C．吸收氧气，放出二氧化碳
    D．吸收二氧化碳，放出氧气

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