如图所示，甲瓶内装有正在萌发的豌豆种子（瓶中有适量的水）．乙为一盆豌豆细苗（经过暗处理），将乙用无色透明玻璃箱密封好后与甲装置进行如下连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下进行如下实验，请据此回答问题：
（1）豌豆种子属于植物体结构层次中的______．
（2）豌豆种子萌发过程中所需要的养料来自于种子结构中的______．
（3）在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行______的结果，这些水珠是通过木质部中的______自下而上运输的．
（4）一段时间后打开阀门，豌豆苗的______作用会增强，这是由于玻璃箱中______增加所致．

（6分）如图15所示，甲瓶内装有正在萌发的豌豆种子（瓶中有适量的水）。乙为一盆豌豆细苗（经过暗处理），将乙用无色透明玻璃箱密封好后与甲装置进行如下连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下进行如下实验，请据此回答问题：

     （1）豌豆种子属于植物体结构层次中的  _____  。

     （2）豌豆种子萌发过程中所需要的养料来自于种子结构中的  _____  。

     （3）在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行  _____  的结果，这些水珠是通过木质部中的  _____  自下而上运输的。

     （4）一段时间后打开阀门，豌豆苗的  _____  作用会增强，这是由于玻璃箱中  _____  增加所致。

初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件．
（一）实验过程：
（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量且适量的水．
（2）取30粒菜豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将3个杯子的杯口密封好．其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做处理．如图所示．
（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间．
（二）实验结果：
A、B杯内的菜豆种子多数萌发，C杯内的菜豆种子没有萌发．
（三）请回答下列问题：
（1）对A和B这组对照实验，同学们最初所提出的问题是：“________”．
（2）对A和C这组对照实验，同学们最初所作出的假设是：“________”．
（3）对A和B这组对照实验，其实验变量是________；对A和C这组对照实验，其实验组是________．
（4）根据A和C这组对照实验的实验结果，可以得出的结论是________．

（5分）某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验，以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。

（一）实验过程：
（1）取3个无色、透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C；在每个杯底铺适量的餐巾纸，并分别加入等量且适量的水。
（2）取30粒菜豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做处理。如下图所示。
（4）将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
（二）实验结果：
A、B杯内的菜豆种子多数萌发，C杯内的菜豆种子没有萌发。
（三）请回答下列问题：
（1）对A和B这组对照实验，同学们最初所提出的问题是：“                      ”。
（2）对A和C这组对照实验，同学们最初所作出的假设是：“                      ”。
（3）对A和B这组对照实验，其实验变量是           ；对A和C这组对照实验，其实验组是         。
（4）根据A和C这组对照实验的实验结果，可以得出的结论是                    。