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为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如表).分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是(  )
低点水泥路上水槽边的石头下种花的湿花盆底下干燥的草地中
鼠妇(只)036222
A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.明亮、低温D.明亮、高温
相关习题

科目:初中生物 来源:莆田 题型:单选题

为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如表).分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是(  )
低点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆底下 干燥的草地中
鼠妇(只) 0 36 22 2
A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.明亮、低温D.明亮、高温

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科目:初中生物 来源:2009年福建省莆田市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如表).分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是( )
低点水泥路上水槽边的石头下种花的湿花盆底下干燥的草地中
鼠妇(只)36222

A.阴暗、干燥
B.阴暗、潮湿
C.明亮、低温
D.明亮、高温

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?莆田)为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如表).分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是(  )
低点 水泥路上 水槽边的石头下 种花的湿花盆底下 干燥的草地中
鼠妇(只) 0 36 22 2

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年河北省涿州铁中七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到
些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?
根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。
于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。
请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:
(l)提出的问题是:________________________________________________
(2)作出的假设是:_______________________________________________
(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。
请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?
___________________________________________________。
(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。
(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?
_______________________________________________________________
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科目:初中生物 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分

一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到

些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?

根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。

于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。

请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:

(l)提出的问题是:________________________________________________

(2)作出的假设是:_______________________________________________

(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。

请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?

___________________________________________________。

(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。

(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?

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科目:初中生物 来源:2014届河北省七年级上学期期中考试生物试卷 题型:探究题

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分

一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到

些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?

根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。

于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。

请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:

(l)提出的问题是:________________________________________________

(2)作出的假设是:_______________________________________________

(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。

请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?

___________________________________________________。

(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。

(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到
些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?
根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。
于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。
请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:
(l)提出的问题是:________________________________________________
(2)作出的假设是:_______________________________________________
(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。
请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?
___________________________________________________。
(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。
(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到
些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?
根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。
于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。
请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:
(l)提出的问题是:________________________________________________
(2)作出的假设是:_______________________________________________
(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。
请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?
___________________________________________________。
(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。
(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程,请你根据他的探究过程和平时积累的知识,解答有关问题。6分

一天,小明正在自家院中玩耍,翻动花盆时,忽然见到

些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动,刚一搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。于是他便想:鼠妇为什么会立刻爬走?它喜欢阴暗环境吗?

根据一段时间的观察和思考,他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境。

于是,此同学设计并进行了如下实验:在纸盒内放一些湿土,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,一侧盖上透光的纸板。两侧中央各放入5只鼠妇,静置一段时间后观察,阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多。实验后,他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论。

请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中:

(l)提出的问题是:________________________________________________

(2)作出的假设是:_______________________________________________

(3)在制定并实施探究计划时:确定该实验的变量是_____________。

请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验?为什么?

___________________________________________________。

(4),通过分析实验结果,他得出的结论是:___________________________________。

(5)你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,想了解“光对鼠妇生活的影响”请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:
光对鼠妇生活的影响吗?
光对鼠妇生活的影响吗?

(2)作出假设:
光对鼠妇生活的影响
光对鼠妇生活的影响

(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了
阴暗
阴暗
明亮
明亮
两种环境对照.该实验的变量是
光照
光照
,并保证变量只有一个,这样设计的实验叫做
对照实验
对照实验

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