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流感患者可以将流感病毒通过飞沫传给健康人,使健康人患流感.在流感传播的环节中,属于传播途径的是(  )
A.流感或者B.流感病毒C.飞沫D.健康人
相关习题

科目:初中生物 来源:湖州 题型:单选题

流感患者可以将流感病毒通过飞沫传给健康人,使健康人患流感.在流感传播的环节中,属于传播途径的是(  )
A.流感或者B.流感病毒C.飞沫D.健康人

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科目:初中生物 来源:2008年浙江省湖州市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

流感患者可以将流感病毒通过飞沫传给健康人,使健康人患流感.在流感传播的环节中,属于传播途径的是( )
A.流感或者
B.流感病毒
C.飞沫
D.健康人

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

流感患者可以将流感病毒通过飞沫传给健康人,使健康人患流感。在流感传播的环节中,属于传播途径的是( )
A.流感患者B.流感病毒
C.飞沫D.健康人

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

流感患者可以将流感病毒通过飞沫传给健康人,使健康人患流感.在流感传播的环节中,属于传播途径的是


  1. A.
    流感或者
  2. B.
    流感病毒
  3. C.
    飞沫
  4. D.
    健康人

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?湖州)流感患者可以将流感病毒通过飞沫传给健康人,使健康人患流感.在流感传播的环节中,属于传播途径的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?湘西州)阅读下述资料并回答问题.
资料1:甲型H1N1是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,H1N1亚型猪流感病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,是一种新型猪流感病毒,症状和其它流感类似,一般是体温突然高热超过(>39℃),肌肉酸痛感明显增强、伴随眩晕、头疼、腹泻、呕吐等症状或其中部分症状.流感病人在发病前一天已可排毒,有些人感染后不发病,但仍然具有传染性,如今已引起跨国、跨州传播,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.
资料2:甲型H1N1流感可以经过几种途径引起人发病:
①通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染.人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快.
②通过被病毒污染的玩具、茶具、食具、毛巾等方式间接传播,通过手接触最多.
资料3:甲型H1N1流感疫苗目前还没有,不过相关的疫苗研发正在进行之中,研制一种全新的流感疫苗通常需耗时5至6个月.流感病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低流感概率的一个有效方法,一旦发现染病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传染他人.
(1)甲型H1N1流感的病原体是
甲型H1N1流感
甲型H1N1流感

(2)甲型H1N1流感的传播途径有(请写出两种)
空气、飞沫(呼吸道传播).
空气、飞沫(呼吸道传播).

(3)目前,甲型H1N1流感正在世界各地蔓延.我国也发生了多起输入型病例,为防止甲型H1N1流感病毒在国内的传播,我国卫生部发布了《人感染猪流感诊疗方案》.其中规定:“对疫源地进行彻底消毒,对病人及疑似病人进行隔离.”这一预防措施属于
A
A
.(填序号)
A.控制传染源    B.切断传播途径    C.保护易感人群    D.以上均不正确.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答后面的问题:甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般为1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的主要通过飞沫或气溶胶进行传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜进行直接或间接传播.
(1)按照传播途径的不同进行划分,该传染病属于
呼吸道传染病
呼吸道传染病

(2)该传染病的传染源是
甲型H1N1流感病人及病毒携带者(隐性患者)
甲型H1N1流感病人及病毒携带者(隐性患者)

(3)专家提醒:充足睡眠、勤于锻炼;勤洗手、室内保持通风、避免前往人群拥挤场所等措施,可有效预防该流感.上述预防措施分别属于
保护易感者
保护易感者
切断传播途径
切断传播途径

(4)目前我国各部门正在进行甲型H1N1流感疫苗的研究与生产.成功生产出该疫苗后,将会对高危人群进行注射,从而使其具有免疫能力.注射的疫苗属于
抗原
抗原
在人体内产生的能够抵抗该病毒的特殊物质属于
抗体
抗体
,该免疫属于
特异性免疫
特异性免疫

(5)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达非),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的
控制传染源
控制传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读下列材料,回答后面的问题:甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般为1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的主要通过飞沫或气溶胶进行传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜进行直接或间接传播.
(1)按照传播途径的不同进行划分,该传染病属于________.
(2)该传染病的传染源是________.
(3)专家提醒:充足睡眠、勤于锻炼;勤洗手、室内保持通风、避免前往人群拥挤场所等措施,可有效预防该流感.上述预防措施分别属于________、________.
(4)目前我国各部门正在进行甲型H1N1流感疫苗的研究与生产.成功生产出该疫苗后,将会对高危人群进行注射,从而使其具有免疫能力.注射的疫苗属于________在人体内产生的能够抵抗该病毒的特殊物质属于________,该免疫属于________.
(5)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达非),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读下列材料,回答后面的问题:甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般为1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的主要通过飞沫或气溶胶进行传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜进行直接或间接传播.
(1)按照传播途径的不同进行划分,该传染病属于______.
(2)该传染病的传染源是______.
(3)专家提醒:充足睡眠、勤于锻炼;勤洗手、室内保持通风、避免前往人群拥挤场所等措施,可有效预防该流感.上述预防措施分别属于______、______.
(4)目前我国各部门正在进行甲型H1N1流感疫苗的研究与生产.成功生产出该疫苗后,将会对高危人群进行注射,从而使其具有免疫能力.注射的疫苗属于______在人体内产生的能够抵抗该病毒的特殊物质属于______,该免疫属于______.
(5)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达非),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的______.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年济南版七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料,回答后面的问题:甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般为1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的主要通过飞沫或气溶胶进行传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜进行直接或间接传播.
(1)按照传播途径的不同进行划分,该传染病属于______.
(2)该传染病的传染源是______.
(3)专家提醒:充足睡眠、勤于锻炼;勤洗手、室内保持通风、避免前往人群拥挤场所等措施,可有效预防该流感.上述预防措施分别属于______、______.
(4)目前我国各部门正在进行甲型H1N1流感疫苗的研究与生产.成功生产出该疫苗后,将会对高危人群进行注射,从而使其具有免疫能力.注射的疫苗属于______在人体内产生的能够抵抗该病毒的特殊物质属于______,该免疫属于______.
(5)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达非),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的______.

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