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预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节.对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是(  )
A..控制传染病
B.预防接种,保护易感人群
C..切断传播途径
D..加强体育锻炼,增强免疫力
相关习题

科目:初中生物 来源:云浮 题型:单选题

预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节.对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是(  )
A..控制传染病
B.预防接种,保护易感人群
C..切断传播途径
D..加强体育锻炼,增强免疫力

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科目:初中生物 来源:2013年山东省临沂市平邑县中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节.对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是( )
A..控制传染病
B.预防接种,保护易感人群
C..切断传播途径
D..加强体育锻炼,增强免疫力

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科目:初中生物 来源:2012年广东省东莞市、中山市、云浮市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节.对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是( )
A..控制传染病
B.预防接种,保护易感人群
C..切断传播途径
D..加强体育锻炼,增强免疫力

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节.对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是


  1. A.
    .控制传染病
  2. B.
    预防接种,保护易感人群
  3. C.
    .切断传播途径
  4. D.
    .加强体育锻炼,增强免疫力

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?云浮)预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓住主要环节.对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是(  )

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:判断题

预防传染病时,要针对传染病流行的三个环节,做到综合治理和重点措施相结合。
[     ]

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

预防传染病时,既要针对传染病流行的          ,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住           ,做到综合措施和重点措施相结合。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

传染病的预防:措施:控制_____      ,切断________      ,保护______           
手段:①针对传染病流行的___     ,采取综合措施。②根据不同病种的特点和具体情况,做到综合措施和重点措施相结合,如对麻疹和脊髓灰质炎,要以____              _____为重点;对蛔虫病等      ____     ,要以搞好个人和环境卫生, ___          为重点;对淋病,要以杜绝性滥交,       ______   为重点,对患者及时_________  

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

认真阅读材料一二回答问题。

材料一:2012年1~3月,广东省报告手足口病病例31635例,手足口病备受关注,主要病因是“肠病毒”感染,手足口的病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康。

卫生部对手足口病的防控工作非常重视,组织专家多次到高发区进行技术监督和检查,卫生部还多次进行了培训,并采取以下的措施:

A.要对重症病例及时救治;

B.切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗,以早期识别和发现重症病人;

C.切实地将重症病人按照“四集中”的原则,即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治;

D.在全国开展的卫生整顿活动。

材料二:“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?

作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等,使农田生态系统遭到严重破坏。

中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。

 (1)根据材料一,回答以下问题:

①引起手足口病的病原体是________,它是一种没有________的生物。

②你认为该病毒的易感人群为________;从传染病预防的措施的角度看,资料中属于控制传染源的是____________;“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于______________________________。

(2)根据材料二,回答以下问题:

①作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的________中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是________________________________________________________________________。

②施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了________________________________________________________________________。

③科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是________多样性在农业生产上的应用。

④你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省毕业生学业考试生物信息卷一(解析版) 题型:综合题

认真阅读材料一二回答问题。

材料一:2012年1~3月,广东省报告手足口病病例31635例,手足口病备受关注,主要病因是“肠病毒”感染,手足口的病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康。

卫生部对手足口病的防控工作非常重视,组织专家多次到高发区进行技术监督和检查,卫生部还多次进行了培训,并采取以下的措施:

A.要对重症病例及时救治;

B.切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗,以早期识别和发现重症病人;

C.切实地将重症病人按照“四集中”的原则,即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治;

D.在全国开展的卫生整顿活动。

材料二:“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?

作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等,使农田生态系统遭到严重破坏。

中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。

 (1)根据材料一,回答以下问题:

①引起手足口病的病原体是________,它是一种没有________的生物。

②你认为该病毒的易感人群为________;从传染病预防的措施的角度看,资料中属于控制传染源的是____________;“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于______________________________。

(2)根据材料二,回答以下问题:

①作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的________中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是________________________________________________________________________。

②施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了________________________________________________________________________。

③科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是________多样性在农业生产上的应用。

④你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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