科目：初中生物 来源：南安市质检 题型：单选题

如图，证明“光是植物进行光合作用的条件”和“在光下，氧气是否由绿色植物释放出来”的对照试验装置分别是（　　）

A．甲和乙、甲和丙	B．甲和丙、甲和乙
C．甲和丁、乙和丙	D．甲和乙、乙和丙

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科目：初中生物 来源：2013年福建省泉州市南安市初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图，证明“光是植物进行光合作用的条件”和“在光下，氧气是否由绿色植物释放出来”的对照试验装置分别是（ ）

A．甲和乙、甲和丙
B．甲和丙、甲和乙
C．甲和丁、乙和丙
D．甲和乙、乙和丙

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?南安市质检）如图，证明“光是植物进行光合作用的条件”和“在光下，氧气是否由绿色植物释放出来”的对照试验装置分别是（　　）

A．甲和乙、甲和丙

B．甲和丙、甲和乙

C．甲和丁、乙和丙

D．甲和乙、乙和丙

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验置分别是（　　）

A．甲与乙、甲与丁

B．甲与丙、甲与乙

C．甲与丁、乙与丙

D．甲与乙、乙与丙

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏如皋东部共同体七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验置分别是（　　）

A．甲与乙、甲与丁	B．甲与丙、甲与乙
C．甲与丁、乙与丙	D．甲与乙、乙与丙

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科目：初中生物 来源：大港区模拟 题型：解答题

如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如右图所示，请分析回答．


（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：______．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？______．
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______对其进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，则变蓝的部位是______．
（3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．
（4）写出表示光合作用的文字表达式：______．

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏省南通市如皋市东部共同体七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验置分别是（ ）

A．甲与乙、甲与丁
B．甲与丙、甲与乙
C．甲与丁、乙与丙
D．甲与乙、乙与丙

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年度七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如右图所示，请分析回答．
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：______．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？______．
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______对其进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，则变蓝的部位是______．
（3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分实验结果的不同，可以证明：______．
（4）写出表示光合作用的文字表达式：______．

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