精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
据你所知,下列能产生种子的植物是(  )
A.水绵B.葫芦藓C.肾蕨D.水稻
相关习题

科目:初中生物 来源:2008年湖南省长沙市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据你所知,下列能产生种子的植物是( )
A.水绵
B.葫芦藓
C.肾蕨
D.水稻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:长沙 题型:单选题

据你所知,下列能产生种子的植物是(  )
A.水绵B.葫芦藓C.肾蕨D.水稻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?长沙)据你所知,下列能产生种子的植物是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,请回答下列相关问题:
(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株生长的状况并统计数据,将结果绘成柱形图如下:
①根据图中信息,可推知控制抗倒伏性状的基因是________基因,控制倒伏性状的基因是________基因.
②若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,图示中抗倒伏植株的基因组成是________.
③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的机会(概率)是________.
(2)将同一个麦穗上的小麦粒,随机均分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,前者的产量明显高于后者,这种性状上的差异是由于________所引起的,属于________变异.
(3)科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这一性状能遗传吗?________,说出你的理由:________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012年安徽省安庆市桐城市中考生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题

遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,请回答下列相关问题:
(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株生长的状况并统计数据,将结果绘成柱形图如下:
①根据图中信息,可推知控制抗倒伏性状的基因是    基因,控制倒伏性状的基因是    基因.
②若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,图示中抗倒伏植株的基因组成是   
③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的机会(概率)是   
(2)将同一个麦穗上的小麦粒,随机均分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,前者的产量明显高于后者,这种性状上的差异是由于    所引起的,属于    变异.
(3)科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这一性状能遗传吗?    ,说出你的理由:   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?桐城市模拟)遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,请回答下列相关问题:
(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株生长的状况并统计数据,将结果绘成柱形图如下:
①根据图中信息,可推知控制抗倒伏性状的基因是
显性
显性
基因,控制倒伏性状的基因是
隐性
隐性
基因.
②若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,图示中抗倒伏植株的基因组成是
AA或Aa
AA或Aa

③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的机会(概率)是
0
0

(2)将同一个麦穗上的小麦粒,随机均分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,前者的产量明显高于后者,这种性状上的差异是由于
环境条件不同
环境条件不同
所引起的,属于
不遗传的
不遗传的
变异.
(3)科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这一性状能遗传吗?
,说出你的理由:
因是遗传物质的改变引起的变异
因是遗传物质的改变引起的变异

查看答案和解析>>


同步练习册答案