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生物是不断进化发展的,关于生物进化错误的是(  )
A.生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂的发展规律,不断进化发展
B.化石是生物进化的直接证据
C.德国发现的“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
D.在越晚形成的地层里成为化石的生物越简单、越低等
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物遗传和变异的叙述中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

生物进化经历了几十亿年的历史,如图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图,看图并回答:
(1)从图中可以看出生物进化的总体趋势是:由简单到______、由低等到______、由水生到______.
(2)鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的.得出这一结论的主要证据是始祖鸟的______.
(3)不同环境中的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为______.
(4)关于生物进化的原因,人们普遍接受______的______学说,即自然界中的生物,通过激烈的______,适者生存,不适者被淘汰,从而不断进化发展.

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科目:初中生物 来源:2013年江苏省南京市高淳县中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

生物是不断进化发展的,关于生物进化错误的是( )
A.生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂的发展规律,不断进化发展
B.化石是生物进化的直接证据
C.德国发现的“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
D.在越晚形成的地层里成为化石的生物越简单、越低等

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科目:初中生物 来源:2008年江苏省常州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

生物进化经历了几十亿年的历史,如图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图,看图并回答:
(1)从图中可以看出生物进化的总体趋势是:由简单到______、由低等到______、由水生到______.
(2)鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的.得出这一结论的主要证据是始祖鸟的______.
(3)不同环境中的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为______.
(4)关于生物进化的原因,人们普遍接受______的______学说,即自然界中的生物,通过激烈的______,适者生存,不适者被淘汰,从而不断进化发展.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物是不断进化发展的,关于生物进化错误的是
A.生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂的发展规律,不断进化发展
B.化石是生物进化的直接证据
C.德国发现的“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
D.在越晚形成的地层里成为化石的生物越简单、越低等

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生物是不断进化发展的,关于生物进化错误的是


  1. A.
    生物遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂的发展规律,不断进化发展
  2. B.
    化石是生物进化的直接证据
  3. C.
    德国发现的“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
  4. D.
    在越晚形成的地层里成为化石的生物越简单、越低等

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科目:初中生物 来源:2002年新版初中综合素质练测考 题型:013

下列关于生物遗传和变异的叙述中,不正确的是

[  ]

A.遗传使生物的种族保持相对稳定不变

B.变异使生物的种族不断进化发展

C.遗传和变异是生物的基本特征之一

D.遗传和变异是互不相干的两种特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物变异的描述中,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物变异的描述中,错误的是(  )
A.如果生物不发生变异,就不能适应不断变化着的环境
B.由于生物遗传变异,才能生物界不断进化发展
C.生物界遗传现象十分普遍,变异现象比较少
D.生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物进化的叙述中不正确的是(  )
A.人类起源于古猿,人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段,在人类的进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一
B.化石为生物进化提供了直接证据,科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越古老的地层里
C.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
D.长颈鹿长颈性状形成与当时它们的生存环境有关,由于缺乏食物,去吃到高处树叶不断伸长颈子就形成了今天的长颈性状

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