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动物学习性行为的产生是建立在(  )的基础上.
A.环境因素B.后天“学习”所得
C.遗传物质D.亲代训练
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物学习性行为的产生是建立在(  )的基础上.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物学习性行为的产生是建立在(  )的基础上.
A.环境因素B.后天“学习”所得
C.遗传物质D.亲代训练

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省三明市宁化县城东中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物学习性行为的产生是建立在( )的基础上.
A.环境因素
B.后天“学习”所得
C.遗传物质
D.亲代训练

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科目:初中生物 来源: 题型:

拯救中国虎行动之一:华南虎亦称“中国虎”,属于哺乳纲、食肉目、猫科、豹属,是中国特有的珍稀虎种,国家~级保护动物,与熊猫一样珍贵,面临灭绝的危险.国家林业局初步确定华南虎恢复自然习性的“放虎归山”计划,计划一旦开始实施,将挑选一批受孕的人工饲养华南虎放归山林,它们将在那里产仔,华南虎幼仔将从小生活在它的祖先一直生活的领地.
(1)高于“纲”的生物分类单位是
界和门
界和门

(2)华南虎行动敏捷,善于游泳,因为它有
骨骼和骨骼肌
骨骼和骨骼肌
组成的运动系统.华南虎主要猎食有蹄类动物,恢复自然习性的捕食行为是
学习行为
学习行为
(从行为获得的途径上来填).
(3)建立
自然保护区
自然保护区
是保护生物多样性的根本途径.一个物种一旦灭绝,就不可能再生,生物多样性的价值是难以估量的.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读资料,回答问题:
资料一:失去雏鸡的母鸡会将失去母亲的小猫当成小鸡抚养.
资科二:家养的小猫经训练可在固定地方吃东西.
(1)资一母鸡的行为是由
遗传物质
遗传物质
所控制的,是
先天性
先天性
行为.
(2)资二中的小猫的行为是动物在成长过程中,通过
生活经验
生活经验
学习
学习
逐渐建立起来的新的行为,是
学习
学习
行为.
(3)动物行为的产生离不开动物自身的
感觉
感觉
器官和
运动
运动
器官的作用.也离不开
神经系统
神经系统
激素
激素
的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

白鹭属于野生保护动物,喜食滩涂中的鱼、虾、贝类,以及田野中的昆虫.随着人们环保意识的提高,白鹭得到有效的保护,现在漳州常见这种美丽天使的身影.请回答:
(1)资料中属于生态系统的是______(请举一例).根据资料写出一条与白鹭有关的食物链:______.
(2)根据体内有无______,可将白鹭、鱼分为一类,虾、贝类和昆虫分为另一类.
(3)白鹭在树上筑巢、产卵,从获得途径上看,这些行为都属于______行为(选填“先天性”或“学习”).白鹭鸟卵中的______将来发育为雏鸟.
(4)保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

印度曾经有过“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯入一户主人不在在的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭,于是母狼循着哭声便跃窗进入屋内…闻讯赶回的主人,正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体、不懂人言、只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,并用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
根据这一报道分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看属于________行为,从哺育婴儿的现象为看是________行为.母狼的这一行为的产生是受它体内的________所控制的.
(2)“狼孩”虽然是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为.这说明了正常人的行为是在成长的过程中通过学习和________逐渐建立起来的________行为.
(3)越是高等的动物,其生活过程中________(先天性或后天性)行为越多,越________(简单或复杂),解决问题的能力越________(强、弱),适应各种环境的能力也就越________(强、弱).
(4)动物的这些行为产生的生理基础是主要受________的调节控制,同时有一些还要受激素的控制,以及感觉器官和运动器官共同产生.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

印度曾经有过“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯入一户主人不在在的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭,于是母狼循着哭声便跃窗进入屋内…闻讯赶回的主人,正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体、不懂人言、只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,并用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
根据这一报道分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看属于______行为,从哺育婴儿的现象为看是______行为.母狼的这一行为的产生是受它体内的______所控制的.
(2)“狼孩”虽然是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为.这说明了正常人的行为是在成长的过程中通过学习和______逐渐建立起来的______行为.
(3)越是高等的动物,其生活过程中______(先天性或后天性)行为越多,越______(简单或复杂),解决问题的能力越______(强、弱),适应各种环境的能力也就越______(强、弱).
(4)动物的这些行为产生的生理基础是主要受______的调节控制,同时有一些还要受激素的控制,以及感觉器官和运动器官共同产生.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省永州市八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

印度曾经有过“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯入一户主人不在在的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭,于是母狼循着哭声便跃窗进入屋内…闻讯赶回的主人,正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体、不懂人言、只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,并用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
根据这一报道分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看属于    行为,从哺育婴儿的现象为看是    行为.母狼的这一行为的产生是受它体内的    所控制的.
(2)“狼孩”虽然是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为.这说明了正常人的行为是在成长的过程中通过学习和    逐渐建立起来的    行为.
(3)越是高等的动物,其生活过程中    (先天性或后天性)行为越多,越    (简单或复杂),解决问题的能力越    (强、弱),适应各种环境的能力也就越    (强、弱).
(4)动物的这些行为产生的生理基础是主要受    的调节控制,同时有一些还要受激素的控制,以及感觉器官和运动器官共同产生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

印度曾经有过“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂闯入一户主人不在在的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭,于是母狼循着哭声便跃窗进入屋内…闻讯赶回的主人,正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体、不懂人言、只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,并用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
根据这一报道分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看属于
先天性
先天性
行为,从哺育婴儿的现象为看是
繁殖
繁殖
行为.母狼的这一行为的产生是受它体内的
遗传物质
遗传物质
所控制的.
(2)“狼孩”虽然是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为.这说明了正常人的行为是在成长的过程中通过学习和
生活经验和学习
生活经验和学习
逐渐建立起来的
后天性
后天性
行为.
(3)越是高等的动物,其生活过程中
后天性
后天性
(先天性或后天性)行为越多,越
复杂
复杂
(简单或复杂),解决问题的能力越
(强、弱),适应各种环境的能力也就越
(强、弱).
(4)动物的这些行为产生的生理基础是主要受
神经系统
神经系统
的调节控制,同时有一些还要受激素的控制,以及感觉器官和运动器官共同产生.

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