科目:初中生物 来源:2013年苏教版中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:四川省期末题 题型:探究题
| 某同学将40粒小麦种子平均分成4组,放人4个罐头瓶中,瓶中分别放人两张餐巾纸,用于探究种子萌发所需的外界条件。他的假设是种子的萌发需要水、空气和适宜的温度。请根据他的记录,分析回答下列问题: | ||||||||||
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| (1)实验中探究了种子萌发所需的哪些外界条件?_____________、____________、___________。 (2)____号瓶满足了所有的这些外界条件?这组瓶子在实验中起到了______作用。 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
科目:初中生物 来源:2008-2009学年四川省绵阳市江油市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题
科目:初中生物 来源: 题型:
内容 编号 |
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处 理 方 式 |
适量的种子、拧紧瓶盖、若干餐巾纸 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖 | 适量的种子、洒入少量的清水,使餐巾纸浸湿润,然后拧紧瓶盖 |
| 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 置于室温环境中 | 放在低温处 (如冰箱内) | |
| 所探究的外界条件 | ||||
| 预期结果 | (1)你预期这4种处理方式的结果各是什么?将预期结果填入相应的空白处. (2)你认为种子萌发的外界条件有哪些? 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 .(3)几天后,若1、2、3、4号瓶中的种子都没有萌发,原因可能是 种子已经失去生命力 种子已经失去生命力 说明种子萌发需要自身条件 种子萌发需要自身条件 .(4)你认为实验有 3 3 组对照实验,分别是2和1 2和1 、2和3 2和3 、2和4 2和4 .(5)实验中为什么要安排二号瓶?说出理由. 2号瓶在实验中其对照作用,这样做可以使实验结果具有说服力 2号瓶在实验中其对照作用,这样做可以使实验结果具有说服力 .
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