关于生物的分类.下列叙述正确的是( )A．分类级别越低.共同特征越少.亲缘关系越近B．分类级别越高.共同特征越少.亲缘关系越远C．分类级别越高.共同特征越多.亲缘关系越近D．分类级别越低.共同特征越多——青夏教育精英家教网—

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关于生物的分类，下列叙述正确的是（　　）

A．分类级别越低，共同特征越少，亲缘关系越近

B．分类级别越高，共同特征越少，亲缘关系越远

C．分类级别越高，共同特征越多，亲缘关系越近

D．分类级别越低，共同特征越多，亲缘关系越远

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省绵阳市富乐中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

关于生物的分类，下列叙述正确的是（）
A．分类级别越低，共同特征越少，亲缘关系越近
B．分类级别越高，共同特征越少，亲缘关系越远
C．分类级别越高，共同特征越多，亲缘关系越近
D．分类级别越低，共同特征越多，亲缘关系越远

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科目：初中生物 来源： 题型：

关于生物的分类，下列叙述正确的是（　　）

A．分类级别越低，共同特征越少，亲缘关系越近

B．分类级别越高，共同特征越少，亲缘关系越远

C．分类级别越高，共同特征越多，亲缘关系越近

D．分类级别越低，共同特征越多，亲缘关系越远

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

关于生物的分类，下列叙述正确的是（　　）

A．分类级别越低，共同特征越少，亲缘关系越近

B．分类级别越高，共同特征越少，亲缘关系越远

C．分类级别越高，共同特征越多，亲缘关系越近

D．分类级别越低，共同特征越多，亲缘关系越远

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于生物命名和分类知识的叙述，正确的是（　　）

A．生物分类单位等级越小，所包含的生物共同特征越多

B．“双名法”是瑞典科学家林奈发明的，它使每个物种只有一个科学名称即学名

C．生物分类系统有七个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种

D．以上都对

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于藻类植物的叙述，正确的是（　　）

A．都是多细胞，植物体只有茎、叶的分化

B．大多数生活在陆地上

C．它们都能进行光合作用

D．它们都不含有叶绿素

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于植物类群的叙述，不正确的是（　　）

A．蕨类植物有根茎叶的分化

B．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色

C．被子植物种类最多，分布极广，如石首的花生、监利的莲藕、江陵的大豆等

D．银杏是裸子植物，俗称“白果”，是雌雄异株的植物

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于分类单位的叙述正确的是（　　）

A．分类单位越大，包含生物种类的越少

B．分类单位越小，生物的共同特征越多

C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

D．分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于人类由来的正确叙述是（　　）

A．人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别

B．环境的变化使猿进化成人

C．猿适应了生存环境

D．劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列有关分类等级的叙述中，正确的是（　　）

A．一种生物便是一个物种

B．一个种里可能会有不同属的生物

C．在一个门里，只有一个纲的生物

D．同一科中的生物不可能属于相同的纲

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列关于生物分类知识的叙述，哪一项是正确的（　　）

A．生物分类中所有类群都处于同一个等级

B．生物分类完全按照生物的外形来划分

C．我们可以根据自己的喜好自行对生物进行分类

D．生物分类对研究生物之间的亲缘关系有帮助

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