科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2004-2005学年山东省威海市荣成市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体呼吸和血液循环的示意图，据图分析作答．
（1）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是

 

．
（2）标号a、b、e、f代表血管，A、B、C、D代表心脏的四个腔，上述结构中，血管内、心脏内流静脉血的有

 

（填标号）．
（3）临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中肺泡中的氧气是通过

 

作用进入血液的．氧气最终要运输到身体各部分的

 

中被利用，产生二氧化碳经由呼吸系统排出体外，青霉素随着血液的流动最先流入心脏的

 

（填字母）．
（4）人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障、大米的主要成分是淀粉，淀粉最终以葡萄糖的形式在

 

内被吸收进入血液，葡萄糖随部分血液流到肾脏后，血液中的部分葡萄糖经过肾小球的

 

作用进入原尿，在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?石峰区三模）如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫

吸收

吸收

．
（2）某人在排泄过程中，C排除后，在它周围聚集了许多蚂蚁，这可能说明他肾单位中的

肾小管

肾小管

发生了病变；该人可能患有

糖尿

糖尿

病．正常情况下，与[C]相同的一些物质也可以通过[D]

汗液

汗液

排出体外．
（3）进入[8]中的[F]是

氧气

氧气

，通过扩散作用进入血液循环．该物质首先在心脏四个腔中的哪个腔最先被发现？

A

A

．
A．左心房     B．右心房    C．左心室     D．右心室
（4）组织细胞利用血液循环获得的[A]和[F]通过

呼吸

呼吸

作用释放出能量，用于人体的各项生理活动．物质E是

二氧化碳

二氧化碳

，它最终在哪儿形成

组织细胞

组织细胞

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?安溪县质检）如图是人体部分生理活动示意图；字母a-f代表某些物质．请据图回答下列问题：
（1）淀粉在小肠中被消化成物质a后进入血液的过程叫

吸收

吸收

，a代表的物质是

葡萄糖

葡萄糖

．
（2）a在血液中由

血浆

血浆

运输，并最终到达

组织细胞

组织细胞

．
（3）组织细胞利用

氧气

氧气

将a氧化分解并释放出能量．
（4）正常情况下，d、e、f三者中

d、e

d、e

（填字母）含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，说明此人患

糖尿

糖尿

病，可以通过注射

胰岛素

胰岛素

来进行治疗．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物。右下图表示的是人体新陈代谢的部分过程，请分析回答：

（1）小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的       （填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为      后，才能够被人体吸收进入血液。
（2）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动。在输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起的现象，这与该血管中的         有关。
（3）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的              还把它结合的氧释放出来供细胞利用。
（4）如图，取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较，发现尿液中不含大分子蛋白质和        。

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

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