艾滋病被称为“人类的杀手 .它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播.至今人类还没有找到根治该病的办法．从理论上讲.研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策.该对策的作用在于( )A．控制传染源B——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源：2013-2014学年山东泰安初级中学初三学业水平考试生物卷（解析版） 题型：选择题

艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于（）

A．控制传染源 B．切断传播途径

C．保护易感者 D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于（　　）

A．控制传染源	B．切断传播途径
C．保护易感者	D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源：2013年黑龙江省龙东地区中考生物试卷（样卷）（解析版） 题型：选择题

艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于（）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感者
D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于（）

A．控制传染源	B．切断传播途径
C．保护易感者	D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?黑龙江模拟）艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于（　　）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感者

D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源：2013届江苏南京溧水八年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是（ _▲_ ）

A.控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感者 D.探究病毒结构

科目：初中生物 来源：徐州 题型：单选题

艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是（　　）

A．控制传染源	B．保护易感者
C．切断传播途径	D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源：2007-2008学年人教版八年级（下）第四次月考生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是（）
A．控制传染源
B．保护易感者
C．切断传播途径
D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源：2005-2006学年江苏省苏州市八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是（）
A．控制传染源
B．保护易感者
C．切断传播途径
D．探究病毒结构

科目：初中生物 来源：2008-2009学年江苏省盐城市建湖县八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法．研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，请问该对策的目的是（）
A．控制传染源
B．保护易感者
C．切断传播途径
D．探究病毒结构