科目：初中生物 来源： 题型：

消灭蚊、蝇的措施，从预防传染病的角度考虑属于（　　）

A．消灭病原体

B．控制传染源

C．保护易感人群

D．切断传播途径

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

消灭蚊、蝇的措施，从预防传染病的角度考虑属于（　　）

A．消灭病原体	B．控制传染源
C．保护易感人群	D．切断传播途径

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年四川省眉山市青神县八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

消灭蚊、蝇的措施，从预防传染病的角度考虑属于（）
A．消灭病原体
B．控制传染源
C．保护易感人群
D．切断传播途径

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

消灭蚊、蝇的措施，从预防传染病的角度考虑属于

A.
消灭病原体
B.
控制传染源
C.
保护易感人群
D.
切断传播途径

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科目：初中生物 来源： 题型：

汶川大地震发生后，为了防止发生重大疫情，大量的防控人员每天对生活地区进行喷药杀菌、消灭蚊蝇、消毒等处理，从预防传染病的措施分析，这主要是属于（　　）

A．控制传染源

B．切断传染途径

C．保护易感人群

D．以上都正确

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

汶川大地震发生后，为了防止发生重大疫情，大量的防控人员每天对生活地区进行喷药杀菌、消灭蚊蝇、消毒等处理，从预防传染病的措施分析，这主要是属于（　　）

A．控制传染源	B．切断传染途径
C．保护易感人群	D．以上都正确

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科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱阳市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

汶川大地震发生后，为了防止发生重大疫情，大量的防控人员每天对生活地区进行喷药杀菌、消灭蚊蝇、消毒等处理，从预防传染病的措施分析，这主要是属于（）
A．控制传染源
B．切断传染途径
C．保护易感人群
D．以上都正确

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

汶川大地震发生后，为了防止发生重大疫情，大量的防控人员每天对生活地区进行喷药杀菌、消灭蚊蝇、消毒等处理，从预防传染病的措施分析，这主要是属于

A.
控制传染源
B.
切断传染途径
C.
保护易感人群
D.
以上都正确

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科目：初中生物 来源： 题型：

汶川大地震发生后，为了防止发生重大疫情，大量的防控人员每天对生活地区进行喷药杀菌、消灭蚊蝇、消毒等处理，从预防传染病的措施分析，这主要是属于（）

A．控制传染源 B．切断传染途径 C．保护易感人群 D．以上都正确

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科目：初中生物 来源： 题型：

麻疹和甲型H1N1流感都是传染性很强的传染病．每年我国政府都为刚出生的婴幼儿免费接种麻疹疫苗．去年，肆虐于墨西哥、美国等地的甲型H1N1流感（由H1N1流感病毒引起的传染病）也在我国部分地区发现，引起了政府的高度重视和全民防范．
（1）麻疹和甲型H1N1流感能在人群中传播，它有具有

传染性

和

流行性

等特点．
（2）注射过麻疹疫苗的人，对甲型H1N1流感不具有免疫力，这是人体

特异性

免疫的特征，它属于人体的第

三

道防线．
（3）从传染病的预防措施看，健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于

保护易感人群

．
（4）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施

教室应勤开门、窗，通风换气；教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁；不用脏手拿东西吃；教室内消灭苍蝇、蚊虫等任一点都得分．

．

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练习册

高中

初中

小学

消灭蚊、蝇的措施，从预防传染病的角度考虑属于

汶川大地震发生后，为了防止发生重大疫情，大量的防控人员每天对生活地区进行喷药杀菌、消灭蚊蝇、消毒等处理，从预防传染病的措施分析，这主要是属于